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[期刊论文] 作者：郑庆雨,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
教学为了适应时代的发展，也在不断地发展与进步中。对于小学教学来说数学这门学科也在随着课程改革取得了不小的进步，教师在教学过程中一改以往的教学习惯和思维，不断地创新与发......
[期刊论文] 作者：郑庆雨,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
对于小学数学老师而言，将课本知识运用生活中的原理进行教学是很好的方式之一。教师可以选取适合小学生理解的生活中的例子让学生学习好数学这门学科。教师要以学生现有的知识......
[期刊论文] 作者：郑庆雨,
来源：中学课程资源 年份：2018
道德与法治课程在培养学生核心素养方面发挥着重要作用。教师在教学过程中要注意学科核心素养的渗透:科学制订计划,明确培养方向;创设教学情境,训练思维养成;融入社会生活,布...
[期刊论文] 作者：郑庆雨,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】抽象思维是学生认识、掌握和运用数学知识的必备能力，同时也是增强学生思考能力与创新能力的重要方式。学生作为课堂教学的主要参与者，而教学质量关乎到学生对数学知识的掌握程度以及学习效率，从根本上而言，掌握并运用数学离不开抽象性思维的引导。因此，小......
[期刊论文] 作者：郑庆雨,,
来源：中外交流 年份：2016
初中生对于祖国来说是未来的建设者,是社会主义建设事业的未来接班人;而初中生身心正是处在飞速发展中,是变化和趋向成熟的时期,他们对于新的事物、新的思想观念的接受能力是...
[期刊论文] 作者：郑庆雨,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】数学中的估算是与实际生活最为贴近的一项教学内容，新课标也强调了其在数学教学中的重要性。通过对小学生数学估算能力的培养，能有效提高小学生的数学实际应用能力以及其自身的数学素养。然而，就现阶段而言，我国小学数学估算教学仍存在一定的问题，要求小学的......
[期刊论文] 作者：郑庆雨,宋君华,,
来源：读书文摘 年份：2015
对于小学教育的发展进程来说,在教育体系完善的基础上看到了关于现代小学班级管理制度的方向,对于小学的指导教育来说,学生的年龄限制让他们在管理的层面上并不能够很好的反...
[期刊论文] 作者：祝玉莲,金光远,庄芹,徐明,郑庆雨,宋飞虎,李静,宋春芳,李臻峰,
来源：化学工业与工程 年份：2020
微波加热因其独特的体积加热在连续流系统中应用广泛，但其存在的明显缺点是温度不均匀导致局部热失控影响物料的加热效果。因此，通过多物理场耦合计算讨论物料体积、物料间距，波导位置、微波功率和物料流速对物料微波能量利用率和加热效果的影响。结果表明：微波连续......
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