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[期刊论文] 作者：,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
在近日召开的“第31届全国古籍出版社社长年会暨2015年度优秀古籍图书评奖会”上，云南师范大学邹建达教授主编、社会科学文献出版社出版的《清前期云南督抚边疆事务奏疏汇编（全...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
清朝初年,特别是平定“三藩之乱”后的二三十年间,是云南实现由乱到治的关键时期。清朝统治者在总结和借鉴历代治滇思想和治策的基础上,经过不断调整、充实,逐步形成了一套相...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：中国边疆史地研究 年份：2008
云贵总督的建置及其演变,反映了清王朝对云贵边疆民族地区统治的调整和深化,曾对这一地区的政治、社会、经济发展产生过重要而深远的影响。云贵总督始设置于清军攻占云南后的...
[学位论文] 作者：邹建达,,
来源：云南大学 年份：2011
督抚体制、道制,是明清两代富有特色而又十分重要的两个地方军事与行政管理制度。到目前为止,对明清督抚体制、道制的研究基本上都是分开进行的,很少有学者将两者放在一起进...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
以荷兰学者梵.迪克为代表的话语分析理论在新闻话语中的运用,使得新闻理论研究从外部研究转向了新闻话语的内部研究。然而,传统的对新闻话语的分析仅注重静态的新闻话语结构...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
针对课堂教学中存在的忽视多元解读与游离文本解读的现象，结合具体课例，归纳出四种在课堂上引导学生进行有效多元解读的策略：抓关键词，解读作者心灵密码；揣摩言行，立体把握人物形象......
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2015
近年来,土司研究逐渐从一个不太受人关注的领域发展成学术研究热点,同时研究的碎片化问题也随之出现,主要表现为土司制度研究缺乏整体性、史料的碎片化运用以及土司文化的碎...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
1962年出版的中华书局标点本《隋书·食货志》载：“魏自永安之后，政道陵夷，寇乱实繁，农商失业，官有征伐，皆权调于人，犹不足以相资奉。乃令所在迭相纠发，百姓愁怨，无复聊生，寻而六镇......
[期刊论文] 作者：邹建达,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
卷1810,元光五年条下载:'是岁,征吏民有明当世之务、习先圣之术者,县次续令,令与计偕.菑川人公孙弘对策曰:‘……'.''时对者百余人,太常奏...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
在名声主义盛行的精神经济时代,品牌已成为独立的价值存在和精神经济资本.学术刊物之间的竞争已逐步演变为品牌的竞争.对于专事生产精神产品的高校学报来说,品牌是支撑其发展...
[报纸论文] 作者：邹建达,,
来源： 年份：
“大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六和同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一......
[期刊论文] 作者：邹建达,
来源：云南师范大学学报(自然科学版) 年份：2001
文章讨论了中央计算模式、Client/Server计算模式、Browser/Server计算模式这三种结构模型的演进和特点,指出Browser/Server计算模式将是信息系统结构的主要发展方向....
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：教学月刊·中学版(语文教学) 年份：2016
一、我的痛在初中语文教学的天地里摸爬滚打了十多年，我曾有过两次刻骨铭心的痛。第一次，是毕业后，初上讲台。那是一堂作文讲评课，我在肯定学生作文的优点后，提醒他们注意某些不该......
[期刊论文] 作者：邹建达,
来源：中小学教师培训 年份：1991
在教育学院学历培训逐步完成,继续教育、晋级培训、上岗培训、校长培训、新教师培训等各种短训日益扩大的形势下,我们电化教育中心工作人员充分认识到所面临的新形势和新...
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
[教学片段]rn《记承天寺夜游》(人教版)rn(师范读课文)rn师:你们听出苏轼夜游时的心情了吗?rn生:我听出了苏轼轻松快乐的心情.rn师:文中有没有直接表明这种心情的句子?rn生:...
[会议论文] 作者：邹建达,
来源：首届中国边疆学论坛 年份：2013
自马大正等边疆研究学者提出构筑"中国边疆学"学科以来，已过去了十余年时间。在此期间，在广大边疆研究学者的共同努力下，在有关高校、学术机构和科研单位的支持下，中国边疆学......
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
《用“感激”唤醒“感动”》是《写作教学的智慧》一书中黄厚江老师“共生写作”教学的典型课例。该课例中,面对“感动”这个作文题,学生却找不到感动点。原因很简单,他们平...
[会议论文] 作者：邹建达,
来源：郑天挺先生110周年诞辰暨中国古代社会高层论坛 年份：2009
清承明制，其地方府、州、县行政制度，亦多沿袭明代。但与明代不同的是，清代于府、州、县之外，另创设厅制。厅又有直隶厅、散厅之分，主要设置于边疆少数民族地区或新开发地区。至于......
[期刊论文] 作者：邹建达,,
来源：西南古籍研究 年份：2004
裴宗锡,字午桥,自号二知,陕西曲沃人,生于康熙五十一年(1712年)壬辰,卒于乾隆四十四年(1779年)己亥,享年68岁。《清史稿》卷二百九十二列传七十九在其父《裴(亻率)度传》后有...
[期刊论文] 作者：邹建达,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2014
《语文课程标准》指出：“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”，“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，通过多种途径提高学生的语文素养”。语文校本课程是以语文知识为载体，以促进学生发......
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