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[期刊论文] 作者：邓正榜,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2001
激励是班主任管理班集体、教育学生、培养良好班风,调动学生积极性,促进其全面发展的重要手段.其意义和效应显而易见.下面从五个方面略陈管见....
[期刊论文] 作者：邓正榜,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
就作文的入门教学而言，关键是学习对写作素材进行摄取。在这方面，农村的孩子应优于城市的学生，因为农村不仅风景旖旎，更有让人目不暇接的花鸟鱼虫。这些取之不尽的写作素材，一旦烙印到孩子的心灵，足够让口生趣，使笔生花。而整天映入城市孩子眼帘的除了高楼就是车辆，生活......
[期刊论文] 作者：董欣,邓正榜,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2004
到了初三，令我惊喜而又有几丝不安的是：我们的语文老师竟然是A老师。我心里喜的是，早就听说该老师语文课讲得好得不得了，做他的学生实在是三生有幸；不安的是，听说他十分严厉，担心自......
[期刊论文] 作者：覃业朝,邓正榜,,
来源：语文教学与研究 年份：2015
〔原文〕夫天地者,万物之逆旅[1]也;光阴者,百代之过客也。而浮生[2]若梦,为欢几何[3]?古人秉烛夜游[4],良有以也[5]。况阳春召我以烟景[6],大块假我以文章[7]。会桃花之芳园...
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