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[期刊论文] 作者：贺天然,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
语文阅读教学承载着引导学生生命成长的任务。教学中,应"先学后教",让学生自主生长;应"以学定教",让学生自然生长;应"教是为了不教",让学生自由生长。...
[期刊论文] 作者：贺天然,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
"意象"一词,很早就出现在我国古代典籍中。刘勰《文心雕龙·神思》篇中就有"窥意象而运斤"一语。意象,简单地说,就是诗人心中的物象,天地间的一切包括日月星辰、山川草木...
[期刊论文] 作者：贺天然,
来源：成才之路 年份：2008
高中英语语法条目繁多，难记，而且枯燥无味。学生说，记了那么多的语法条目，很容易混淆，而且不会用，这怎么办?学语法，找规律，做个有心人；变复杂为简单，巧记固定搭配。下面就部分语法知识进行归纳。 一、非谓语动词 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和......
[期刊论文] 作者：贺天然,,
来源：教育科学论坛 年份：2009
清代文人袁枚说:“凡做人贵直,而作诗文贵曲。”确实,一篇记叙文倘若平铺直叙,似无浪平湖,则索然无味;倘若波澜起伏,跌宕多姿,便能深深地Yuan Mei, a literati of the Qing...
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