搜索筛选:
搜索耗时0.6186秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 102 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：,
来源：昆明学院学报 年份：2013
谭晓云教授，女，江西九江人，文学硕士，现为昆明学院人文学院教师教育教研室主任，系国家级初中语文骨干教师培训专家、昆明市中学语文教师继续教育培训主讲教师、中国写作学会中小学...
[期刊论文] 作者：,
来源：高校教育管理 年份：2013
陈嘉和谭晓云指出，高等教育的改革和发展，是伴随着中国改革的时代步伐与时俱进，虽然经历多年的发展历程取得了显著成就，但值得深刻思考的问题还很多。实际上，高校的科学定位和同质...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：中国科技信息 年份：2006
本文从言语行为理论出发,研究课堂提问的言语行为的特征,在对课堂提问的言语行为的目的性、对话性和策略性的描述中,探究课堂提问的言语行为的实质:激活学生的思维。...
[期刊论文] 作者：谭晓云,
来源：湖北中医杂志 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：谭晓云,
来源：云南师范大学学报 年份：2001
联想是诗歌鉴赏中颇为活跃的因素 ,也是鉴赏诗歌的一种有效的方法。借助联想法 ,鉴赏者可以突破诗歌的局限 ,拓展诗歌的外延和意蕴的容量。可以说 ,没有联想 ,便没有诗歌的鉴...
[学位论文] 作者：谭晓云,,
来源： 年份：2006
课常提问历来是教学论的研究热点。从教学论的视域出发，我们看到提问作为一种有效教学的形式承担着课堂教学的重任，提问的好坏直接影响到课堂教学的质量。为了找出提问如何实现......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：昆明学院学报 年份：2011
修辞动因塑造了语文练习题的基本句型——主导句和辅助句,进而结构了语文练习题的各种题型——语篇。在语用探究的基础上,可以建构一套语文练习系统的评价标准：以主导句的定性......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2006
课堂提问最主要的功能是激活思维。激活思维是课堂提问的言语行为所要追求的最主要的言后之效。在对课堂提问的语用功能进行描述的基础上,从认知心理的角度探寻了提问对激活...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：课程教育研究 年份：2012
当前许多英语课堂活动流于形式,缺乏实效性。在设计课堂活动时,教师应该遵循学习者中心、任务型学习、交流式学习三大原则,让学生在课堂上带着明确的学习任务学习,充分发挥学...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：语文教学通讯 年份：2019
名师教例研究是近些年来颇受关注的一类研究。这种关注度的涨溢,与教例研究的内容和方法对教师综合实践素养提升的价值指向密切相关。而在众多的名师教例研究中,汲安庆老师的...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2008
从语感的心理特征、语感形成的生理基础、语感习得的心理过程三个层面出发，我们认为，语感的心理特征与创造力息息相关；语感习得的生理基础是主管创造思维的右脑；语感习得的心理过......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：昆明大学学报 年份：2007
在当代教学语境下，实践训练构成了古代文论学习的重要环节，对古代文论的学习有着重要意义。进入实践的古代文论学习，通过研读活动、体验性活动和研究性学习等三个层面的实践训练......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：修辞学习 年份：2009
课后练习题的实施是一种修辞活动。课后练习题的语篇结构是修辞动因塑造的结果。作为课后练习题的两种主要修辞动因——原初动因和顺应动因的互补与协调造成了课后练习题以两...
[期刊论文] 作者：谭晓云,
来源：云南教育学院学报 年份：1998
寂寞是萧红一生的主旋律。爱情失落、理想失落、女性社会地位的失落，健康的损坏，决定了萧红后期创作心态浓厚的悲剧意识。萧红在痛切体验过人生的孤冷悲凉后，寻找到了时代意识与......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：国防科技工业 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：修辞学习 年份：2007
在教学对话中，由于发话者教师的提问预设着受话者学生对教学内容的参与和反馈，因此，提问的预设对于能否真正实现教学的对话至关重要。从语境的因素进行考察，教师的提问预设要达到......
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
针对当前中学体育教育中存在的问题,应以终身体育思想为导向,明确教学目标;优化组合中学体育教学方式和组织形式;科学构建教学体系;转变教学观念,改革教学模式,培养学生终身...
[期刊论文] 作者：谭晓云,
来源：青年记者 年份：2020
新媒体纪录片的传播主体策略(一)多元化的制作模式电视纪录片以电视台的制作团队为主要制作模式,“制播分离”催生了多元化的制作模式.融媒体时代,聚集民营制作主体、新媒体...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2011
以功能、媒介和方式三个维度为描述基础讨论对外汉语教学教案的语体类型和语体特征,并由此得出对外汉语教学的语体构成原则,此研究可以为对外汉语教学的教案研究提供参照,以...
[期刊论文] 作者：谭晓云,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015
数学是一门严密、精确的科学,因此,数学语言表达必须严谨、科学。切忌辞不达意、是似而非、含混不清、产生歧义的表述。在教学中师生都必须用规范的数学语言,这是学习数学的...
相关搜索：
