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[期刊论文] 作者：谢金鲜,
来源：广西中医药大学学报 年份：1994
【正】 为了解本学科的教学效果,提高教学质量以及对考题及考试进行研究和探讨,使考试有效和客观,现将经管班92级《中药药理》期考情况分析如下:...
[期刊论文] 作者：谢金鲜,
来源：广西中医药大学学报 年份：1995
【正】 高校的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。要实现这一根本任务,需要学校乃至社会做许多工作,其中包括班主任所做的工作。从某种意义...
[期刊论文] 作者：谢金鲜,
来源：广西中医学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：谢金鲜,
来源：广西中医学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：李萍,谢金鲜,
来源：广西中医学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：李萍,谢金鲜,
来源：广西中医学院学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：霍宇,谢金鲜,,
来源：广西中医学院学报 年份：2010
糖尿病(DM)是由于胰岛素绝对或相对不足,或是拮抗胰岛素的胰高血糖素过多所致的代谢紊乱性疾病。近年来,随着人们生活方式的改变和脂肪摄入的增加,糖尿病发病率持续上升,...
[期刊论文] 作者：何娟, 谢金鲜,,
来源：实用药物与临床 年份：2007
勃起功能障碍,中医学称之为阳痿,并认为,内外各种病理因素导致上述脏腑及经络的功能活动失调或受损,均可产生ED。由于导致ED的因素较复杂,故中医在调肝通络、益气补肾的同时,...
[期刊论文] 作者：黄俊,谢金鲜,
来源：广西中医药 年份：2001
鼻炎膏是由川芎、白芷、防风、当归、黄芪等多种中药组成的复方制剂 ,临床用于治疗鼻炎、过敏性鼻炎等疾病。我们对该药进行抗炎抗过敏的动物实验 ,为其临床应用提供药理实验...
[期刊论文] 作者：谢金鲜,杨柯,
来源：广西中医药 年份：1998
目的：在平行实验条件下比较台湾家白蚁与拟黑多刺蚁醇提物抗应激作用的差异。方法：测定小白鼠游泳时间、耐常压缺氧、ＩＳＯ所致的心肌缺氧、抗低温（－５±１℃）和抗高温（４５±１℃）等实验，考......
[期刊论文] 作者：韩邦志,谢金鲜,,
来源：广西中医药 年份：2009
机体正常止血与凝血机制有赖于血管壁、血小板、凝血因子、抗凝因子、纤溶系统以及它们之间的生理性调节和平衡,止血中药根据中药的药性分为凉血止血、收敛止血、化瘀止...
[期刊论文] 作者：袁娟丽,谢金鲜,
来源：江西中医学院学报 年份：2003
鹿茸是梅花鹿(Cervus Nippon Temminck)或马鹿(C..elaphus L.)的雄鹿未骨化密生茸毛的幼角。麋鹿茸是珍贵动物麋鹿的茸角，为我国特有药用资源。本文总结了1995年以来有关鹿茸...
[期刊论文] 作者：袁娟丽,谢金鲜,,
来源：江西医学院学报 年份：2008
目的研究蛇床子素对环磷酰胺所致生殖系统损伤小鼠的睾丸和附睾组织形态学、血清睾酮含量的影响。方法建立环磷酰胺致生殖系统损伤雄性小鼠模型，连续灌胃蛇床子素20d后，测定血......
[期刊论文] 作者：林启云,谢金鲜,
来源：广西中医药 年份：2001
目的 :观察粪箕笃乙醇、氨水、水煎剂等不同提取物对动物尿量、镇痛、自主活动和抑菌作用的影响。方法 :以不同提取物给动物ig后 ,观察动物尿量 ,在10min的自主活动次数 ,对...
[期刊论文] 作者：黎为能,谢金鲜,
来源：时珍国医国药 年份：2005
目的:对蛇床子素的药理学研究成果进行综述,为其开发利用提供参考。方法:依据相关研究报道,综述蛇床子素单体药理活性及作用机制等方面的实验研究进展。结果:蛇床子素具有多...
[期刊论文] 作者：袁娟丽,谢金鲜,
来源：广西中医学院学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：吴燕春,谢金鲜,
来源：中医药学刊 年份：2005
黄秋葵属于锦葵科(Malvaceae)秋葵属(Abelmoschus Medic)咖啡黄葵[Abelmoschus esculentus.(L)]的根、叶、花、种子.又名秋葵、补肾草、咖啡葵等.原产于非洲,现广泛栽培于热...
[期刊论文] 作者：谢金鲜,林启云,
来源：广西中医药大学学报 年份：1991
【正】 中药专业是一个实践性强,对培养学生动手能力要求较高的专业。药理学又是中药专业的主要科目之一。因此,中药专业的药理学实验教学十分重要。通过实验教学,不仅使学生...
[期刊论文] 作者：林启云,谢金鲜,
来源：广西中医药大学学报 年份：1992
【正】 毕业实习,对学生来说是对过去几年在校学习各科知识的总检查。是培养学生实际操作能力,分析问题和解决问题的能力,适应未来工作岗位的最好机会和重要环节。近几年来到...
[期刊论文] 作者：谢金鲜,林启云,
来源：广西中医药大学学报 年份：1990
【正】 药理学是中药专业本科的专业基础课之一。为了解本学科教学效果,总结教学经验,改进教学工作,提高教学质量,以及对考题与考试进行研究和探讨,使考试更臻客观、可靠和科...
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