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[期刊论文] 作者：谢永朋,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2013
为了解决当前多媒体课件制作存在的问题,提出了多媒体课件制作过程中应该遵循的对策。相比较于粉笔加黑板的教学方式,多媒体确实给现代教育带来新鲜的亮点。然而,当前多媒体...
[期刊论文] 作者：谢永朋,,
来源：江苏高教 年份：2015
促进教师专业发展已成为教师教育研究的重要课题,促进高校青年教师的专业发展更为必要。高校青年教师专业发展是一个自觉有目的、自主有对话、自为有反思的过程。专业发展共...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：教学与管理 年份：2020
信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。混合式培训可以彰显培训灵活的优势,消弭在线培训的隔阂,符合乡村教师自主导向学习的特征,有效提升乡村教师的自我调节能力,...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
随着网络的普及,Flash动画随之得到广泛传播,其应用领域也有了更多扩展。目前,很多高校都开设了该课程。但学生要独立制作出创新性作品存在一定难度。结合自己在工作中的实践...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：成都师范学院学报 年份：2019
高校青年教师是实现高校内涵式发展的中坚力量。高校青年教师持续专业发展是其职责所在,也是形势所迫,更是成长所需。其持续专业发展动机的激发是个人因素和环境因素相互作用...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
桌面虚拟实验因为受到开发技术比较复杂的制约而未能广泛应用于教育领域，经济领域中的适用技术理论提供了一个解决该问题的思路。对当前桌面虚拟实验主流开发技术进行分析比较......
[期刊论文] 作者：谢永朋,,
来源：现代教育科学 年份：2015
实践智慧在提升高校教师的教学技能方面能潜移默化地发挥重要作用。电子档案袋作为一种反思工具和多元评价工具,可以有效促进高校教师实践智慧的养成。网络技术的融入,使电子...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2004
多媒体课件是教师重要的教学辅助工具之一.然而,教师在进行多媒体课件的创作时并未重视挖掘其中蕴含的情感效应.文本是多媒体课件中传递教学信息的一个重要元素,很有必要探讨...
[学位论文] 作者：谢永朋,
来源：吉林大学 年份：2008
目前,桌面虚拟实验在教育领域的应用还是很有限的,其主要原因之一就是桌面虚拟实验受到开发技术复杂的制约。本文从适用技术的角度,探讨了桌面虚拟实验开发的大众化发展理念,...
[期刊论文] 作者：谢永朋,,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：2015
翻转课堂为我国课堂教学模式注入了新鲜的活力。翻转课堂引入到文献检索实验教学之中,解决了文献检索实验课时不足、教学方法单一的问题,满足了个性化学习的需要。利用Flash...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2021
摘 要 教师信息技术应用能力培训既是一个经验性的问题，又是一个实验性的问题。旨向信息技术应用能力标准发展性要求，围绕终身学习理念构建的培训愿景，应该从一个更为广阔的视角重新审视对培训策略的认知。教师信息技术能力培训应该以信息技术应用能力的实践性、缄......
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：教育信息技术 年份：2021
在推动教育信息化转段升级的背景下,智慧教室是变革教学模式、实现深度互动的应然之选.鉴于传统教室在课堂互动实践中存在互动模式单一、互动深度不够等困境,文章在三位一体...
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：思想政治课教学 年份：2022
人工智能时代为思政课教师专业发展提供契机,思政课教师应主动利用人工智能优化教育教学以提高育人质量,转变学习方式以促进自身专业发展.人工智能时代思政课教师专业发展应诉诸三种学习取向:自主学习、反思学习、互惠学习.与此相对应则存在三种专业发展路向:依......
[期刊论文] 作者：谢永朋,
来源：中国职业技术教育 年份：2022
智慧教室赋能职业院校课堂深度互动是实现高质量课堂教学的有效途径,其价值体现在可以实现教学结构要素的多元融合互动、智慧教室环境下的深度学习、信息技术与课堂教学的深度融合.互动参与、互动有效、互动精准是实现职业院校课堂深度互动的关键着力点.智慧教......
[期刊论文] 作者：谢永朋, 徐岩,,
来源：现代教育技术 年份：2015
翻转课堂是当前影响课堂教学的新型教学形式,强调课堂之外完成知识传递、课堂之内实现知识内化。文章在分析高职院校Flash教学现状的基础上,提出将微课支持下的翻转课堂教学...
[期刊论文] 作者：谢永朋,杨雪,,
来源：中国现代教育装备 年份：2007
本文对交互白板在教育领域推广应用过程中会遇到的困难以及我们该如何去解决这些困难作了探讨,以期对交互白板的推广应用提供一定的借鉴和参考。...
[期刊论文] 作者：谢永朋,杨雪,
来源：中国现代教育装备 年份：2009
桌面虚拟实验是当今教育领域研究的热门和前沿技术，它应用于教育领域取得了较好的效果。然而桌面虚拟实验并没有得到相应地推广。适用技术理论为桌面虚拟实验的推广提供了一个......
[期刊论文] 作者：谢永朋,杨雪,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2010
桌面虚拟实验受到开发技术比较复杂的制约，经济领域中的适用技术理论提供了一个解决该问题的思路。本文重点阐述了适用技术理论对在进行桌面虚拟实验开发技术选择的方面所带来......
[期刊论文] 作者：王鑫敏, 谢永朋,,
来源：文教资料 年份：2019
农村生源本科师范生来自农村,对农村更加了解,更容易适应农村环境。促进徐州市农村生源本科师范生回乡执教,不仅能增加农村生源本科师范生的就业选择,而且能促进农村教育不断...
[期刊论文] 作者：谢永朋, 杨英歌,,
来源：中国职业技术教育 年份：2018
作为课堂教学信息反馈途径和课堂教学质量鉴定手段的教学评价,在提高和保证职业院校教学质量的过程中发挥着重要作用。职业院校翻转课堂教学质量评价指标体系的设计,应该体现...
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