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[期刊论文] 作者：谢保民,
来源：福州党校学报 年份：2003
继续教育是促进图书馆业不断前进发展的动力.当务之急是迅速有效地改变图书馆工作者的知识结构,提高其适应新技术的能力和相应的知识水平....
[期刊论文] 作者：谢保民,,
来源：学园 年份：2013
数学教学的分层教学,要低起点、多层次、因材施教、精讲精练、提高效率。Layered teaching of mathematics teaching should be low starting point, multi-level, teachin...
[期刊论文] 作者：陶燕珍,谢保民,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：柴林亭,潘清华,谢保民,贾相红,,
来源：人民教育 年份：2010
把学习的主动权还给学生,充分让学生探究,培养学生的合作学习能力——这是新课程的方向。旧式课堂上那些死气沉沉、木偶一样仰头听讲的学生绝对不是儿童应有的常态。为此,一...
[期刊论文] 作者：郭继胜,谢保民,李圣昌,唐柞汉,李秀芬,张雄智,刘德庆,,
来源：林业科技通讯 年份：1992
为了探索枣树生产的发展新途径,充分开发利用盐碱荒地,于l987年春至l991年秋,进行了盐碱地密植栽培金丝小枣早期丰产技术研究。5年生金丝小枣,平均每公顷产鲜枣7436.25千克,...
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