搜索筛选:
搜索耗时0.6676秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 37 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育 年份：2015
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,推动中等职业学校教育教学改革创新,提高教师信息素养、教育技术应用能力和信息化教学水平,教育部从2...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育研究 年份：2008
本文从中德两国职业教育法律发展的历史轨迹、立法体制、职业教育法框架等三个方面展开比较,试图揭示两国职业教育法律的广泛差异,为我国建立健全职业教育法律体系提供一种有...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育 年份：2015
微课真的很热。借助信息化引领职业教育现代化的浪潮,以微课、MOOC、翻转课堂为代表的新概念,在短短的几年时间里,近乎成为教师话语体系中普及程度最高的词汇,在本年度的...
[学位论文] 作者：谢传兵,,
来源： 年份：2007
从根本上说，职业教育课程方案评价是现代职业教育课程理论与实践亟待解决而又很难解决的一个问题。职业教育课程方案的评价研究，既有理论价值，又有应用价值。本文的研究目的，不仅......
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育 年份：2017
对智慧校园的起源、性质和意义加以分析,结合当下职校教师信息技术掌握情况和设施设备基础,深入分析当下职业学校智慧校园建设的重点任务,在此基础上解读智慧校园的技术支持...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：中国职业技术教育 年份：2014
以举办信息化教学大赛的方式,来推动职业院校教师信息技术应用能力和信息化教学水平的发展,其实际效果如何,又是如何产生影响的,都是值得深度关注的问题。本文立足于覆盖全国...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育 年份：2015
判断翻转课堂在职业教育教学中的可行性,最根本的标准是要看这种教学结构是否更加有利于教育与教学目标的实现,特别是职业教育人才培养所特有的技术技能目标。职业教育的...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：中国电化教育 年份：2014
区域推进信息技术与职业教育教学过程的深度融合、加快实现职业教育教学模式变革和学习方式转变,是加快推进职业教育信息化最重大、最普遍的难题。江苏立足职业教育教学改革...
[期刊论文] 作者：谢传兵,,
来源：江苏教育 年份：2015
作为一项重要的制度设计,我省职业院校信息化教学大赛在全国职业院校信息化教学大赛的引领下,正在为开创职业教育教学改革全新局面发挥极其重要的作用。调研数据表明,职业院...
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2012
职业教育作为一种特定的教育类型，是一定历史阶段的必然产物。正如黄炎培先生所提出的那样，职业教育的目标中，与生俱来地负载着“谋个性之发展、为个人谋生之准备、为个人服务社会之准备、为国家及世界增进生产力之准备”等多个向度的使命。因而，职业教育课程改革的......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2015
四年前,时值《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》征求意见阶段,和几位国内知名度极高的专家研讨时,大家都十分憧憬“把教育信息化作为国家信息化的战略重点和优先领域全...
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育：职业教育 年份：2015
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对推进教育信息化给出了一个重要的论断：＂信息技术对教育发展具有革命性影响。＂根据众多专家的理解,大致可以认为革命主要体现......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2010
一、讨论“拿来”的必要性 相对于西方发达国家的职业教育而言。我国现代职业教育在微观领域特别是对课程与教学的研究确实晚了不少，大致起步于20世纪的50年代，发展于上世纪80年代和90年代，而以此为专题的研究则大多始于新世纪。 在这一领域的发展过程中......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2010
摘要：如果把职业教育界定为区别于普通教育的一种类型教育，那么在这种类型下，其层次如何划分?笔者认为，从生产目的或工作活动过程、技术活动要素结构与技术知识门类三个角度，分别解析职业教育层次之间差异性，对于明确不同阶段职业教育的培养目标、引导各层次职业院校......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【关键词】开放；教育 【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2015）48-0040-01 在一次骨干教师的培训活动上，一位老师指责：为什么有那么多的资源不能让我们充分共享？而在另一次研讨会上，大家观摩了一堂信息化课堂教学之后，一位老师现场质疑：这......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：职教通讯：江苏技术师范学院学报 年份：2007
当前我国职业教育课程改革探索中多种名称现象让许多实践者感到扑朔迷离，而每个名称之后又隐藏着多个维度的认识差异。因此，通过揭示各种课程开发理论与实践的演变过程，尝试从取......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：中国电化教育 年份：2014
摘要：区域推进信息技术与职业教育教学过程的深度融合、加快实现职业教育教学模式变革和学习方式转变，是加快推进职业教育信息化最重大、最普遍的难题。江苏立足职业教育教学改革创新的需求，以机制创新落实国家关于加快职业信息化的精神，进行了一系列制度和实践的探......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【关键词】教育信息化;教学 【中图分类号】G712 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2015）40-0033-02 四年前，时值《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》征求意见阶段，和几位国内知名度极高的专家研讨时，大家都十分憧憬“把教育信息化作为国家信息化......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【关键词】信息技术应用；影响；变革 【中图分类号】G710 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）04-0036-02 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对推进教育信息化给出了一个重要的论断：“信息技术对教育发展具有革命性影响。”根据众多专......
[期刊论文] 作者：谢传兵,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【关键词】信息化教学大赛;标准;解读 【中图分类号】G712 【文献标识码】C 【文章编号】1005-6009（2015）20-0024-03 为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，推动中等职业学校教育教学改革创新，提高教师信息素养、教育技术应用能力和......
相关搜索：
