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[期刊论文] 作者：谢丽蕴,
来源：语文天地·高中版 年份：2014
“老师，您不要生气，我总觉得最近语文课上得沉闷了些，总想睡觉。《记念刘和珍君》有必要上那么多节课吗？我们很多同学远没有您那样喜欢鲁迅，也难达到您理解的深度。虽说语文课上您也让我们畅所欲言，可您不觉得那离我们太遥远了吗？与其让我们对那些遥远的事件发表意见，倒......
[期刊论文] 作者：谢丽蕴,
来源：语文天地·高中版 年份：2014
在语文阅读教学中，为了使学生尽快掌握教材结构与内容，抓住学习的重点与难点，教师要在教给学生知识的同时教给学生一些比较高效的学习方法。究“题眼”、抓“课眼”、找“文眼”、析“字眼”、列“板眼”的“五眼”导读法，不失为一种好的学习方法。 一、读课文究......
[期刊论文] 作者：谢丽蕴,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
苏联教育家列节夫曾说：＂语文应该让孩子们在美的空间遨游。＂从这个意义上说,语文课在引导学生学习的过程中,充分实现它的审美教育功能是十分必要的。运用正确有效的方法,充分发......
[期刊论文] 作者：谢丽蕴,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
新的语文教学要求我们除了在语文课堂上和课本中学习语文外，还要从生活中学语文，从生活中吸取语文知识。遵照这样的要求，我一直努力将语文教学和生活相融合。在语文教学中，让学生感受生活、参与生活、再现生活，在生活情境中理解语文、运用语文，把生活经验理论化，把语文......
[期刊论文] 作者：谢丽蕴,
来源：课外语文（上） 年份：2022
随着现代信息技术的蓬勃发展,微课作为一种新奇的教学方式进入人们的生活中.相较于传统的教学方式,微课最大的特点在于以较小的容量包含较大的教学资源,能够在一定程度上节省学生的学习时间,提高学习效率.因此,大部分高中学校都在积极推广微课的教学形式,结合微......
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