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[期刊论文] 作者：谌亚群,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】数学是人类学习科学的必要工具，小学时期是激发学生数学思维和探索能力的关键阶段。在这个重要阶段，小学数学老师一定要采用良好的方法和技巧，将现实生活中的数学问题带入课堂，设置出于与现实生活密切相关的生活情境，渐渐地激发出学生对数学的兴趣。 【关......
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