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[期刊论文] 作者：许祝君,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】抽象思维能力是一个学生学习数学必备的能力，然而现在的小学生恰恰是感性思维较多，抽象思维有所不足，这就使得学生在具体的学习过程中显得尤为吃力，特别是对于那些抽象的概念与公式的理解。因此如何提高小学生的数学思维能力就显得尤为重要。 【关键词......
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