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[期刊论文] 作者：詹赐玉,
来源：语文课内外 年份：2020
培养学生语言构建与实践运用能力,需要语文教师鼓励学生强化语言积累,不仅要从课内阅读强化语言积累,还要依托课外阅读强化语言积累;既要强化语言运用实践,立足语言学习,尝试...
[期刊论文] 作者：詹赐玉,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】语文教学的核心是培养学生的语文素养，其中语言建构与运用是核心中的核心。本文通过对比阅读、影视互鉴与单元整合三个方面，阐述能让学生拥有更广阔的语文视野，更超拔的语文综合素养，更具学习深度的思想引领和规律探索的课堂实践路径。 【关键词】语文......
[期刊论文] 作者：詹赐玉,
来源：天津教育 年份：2021
语文教学的核心是培养学生的语文素养,其中语言建构与运用是核心中的核心。本文通过对比阅读、影视互鉴与单元整合三个方面,阐述能让学生拥有更广阔的语文视野,更超拔的语文综合素养,更具学习深度的思想引领和规律探索的课堂实践路径。......
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