搜索筛选:
搜索耗时0.6344秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：褚宏松,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
发展聋人职业高中教育,拓宽聋人就业渠道,让每个聋人能各尽所长,拥有一份自己喜欢的工作,掌握一门能养活自己的手艺,真正做到自食其力[1].本文通过借鉴聋人高等教育阶段平面...
[期刊论文] 作者：褚宏松,,
来源：课程教育研究 年份：2017
美术治疗作为有效的心理干预方式和心理调适手段,在针对特殊儿童艺术教育与干预中,它兼顾康复治疗、心理干预和促进心智成长等多重功效[1].对孤独症儿童进行美术治疗的过程中...
[期刊论文] 作者：褚宏松,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
2016版聋校义务教育课程标准对美术欣赏评价领域有了更加细致的要求,美术欣赏评价得到听障学校尤其是美术教育从教者越来越多的重视.针对美术欣赏课程的新要求和出现的问题,...
[期刊论文] 作者：褚宏松,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：本文主要阐述以“差异性”教学为中心的聋生美术课堂教学的重要性及其意义，依据聋生认知特点的形成与环境因素的关系探讨聋生美术课堂“差异性”的教学途径和方法。 关键词：聋生;“差异性”教学;教学因素;教学途径 【中图分类号】G623.7 【文献标识码......
[期刊论文] 作者：褚宏松,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：本文主要探究培智STEM课程教学中融合美术资源相关元素开展教学的方法路径。通过二者的融合，使培智STEM相关课程在开展过程中增添趣味性更容易被学生接受，提升教学的的有效性。在STEM课程融合美术资源的师资建设、课程学习特征、课程项目路径等方面进行了探索......
相关搜索：
