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[学位论文] 作者：袁伶俐,,
来源： 年份：2013
近年来,随着我国高校投入的不断增加,政府采购项目及其范围也日趋扩大,政府采购绩效评价工作越来越受到高校重视。其绩效评价的实践主要是对采购过程中的具体程序、方式等活...
[学位论文] 作者：袁伶俐,,
来源：安徽医科大学 年份：2017
目的:对60例前交叉韧带断裂患者按照随机分组的原则,分两个组分别施行Tightrope与Endobutton方式进行前交叉韧带重建术,分析比较术前、术中、术后相关参数,分析Tightrope与En...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,,
来源：特区经济 年份：1996
中国连年经济高速增长的强劲势头,吸引着全世界的极大关注。但目前中国仍没有摆脱传统的外延型、粗放型的增长方式,在国际市场竞争日益激烈的今天,特别是近年来,跨国公...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：湖南第一师范学报 年份：2006
对于一般的多元随机效应线性模型中线性预测的可容许性，使用统计决策理论，可得出六种不同形式的可客许性定义。对于每一个不同的定义。可分别得到一个线性预测是可容许测的充要......
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：幸福生活指南 年份：2019
从目前的图书市场看,真正适合学生阅读的读物较少。...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：好日子 年份：2020
开展小学语文乡土资源拓展课程，需要将语文知识与社会知识相结合，同时有利于拓展学生的知识面和更好地培养学生的乡土情怀。本文提出将乡土资源与语文教材内容和语文作文教学相......
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：新班主任 年份：2020
勤俭节约，自古以来就是中华民族的传统美德。但是，随着生活的富足，很多家庭對孩子有求必应，致使他们的勤俭意识逐渐淡薄。古语云：成由节俭败由奢。孩子是祖国的未来，我们应该培养孩子勤俭节约的良好品德，让他们从小厉行节约，以俭为美，以勤为乐。 营造氛围，树立勤俭观念......
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：高中生学习 年份：2018
英语歌曲教学是小学英语教学的重要组成部分,通过学唱英语歌曲可以提高他们对英语的学习兴趣,加深对知识的理解与巩固,实现教学的有效性。课程标准对小学生提出能学唱简单的...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：高中生学习 年份：2018
《小学英语新课程标准》对小学英语的教学任务作出要求,将激发和培养学生学习英语的兴趣放在首位,兴趣是学习的动力,学生在小学阶段打下兴趣的基础,到了中学阶段,才会更自主...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,,
来源：中外交流 年份：2019
在小学阶段,习作教学占有语文教学的半壁江山.由于孩子们生活的环境、父母的教育以及接受能力和阅读深度和广度的不同,致使学生的习作的水平凸显出很大的差异.流动日记可以培...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：教师教育论坛 年份：2020
习近平总书记指出:“教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任.”一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民...
[会议论文] 作者：袁伶俐,
来源：统计教育与应用统计研讨会 年份：2012
利用均值—方差模型、均值—VaR模型和效用理论之间的精确关系和它们等价的充要条件，提供了投资实践当中效用函数的风险厌恶参数和均值—VaR模型的置信水平选择的实证研究...
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：教育家 年份：2021
为贯彻落实习近平总书记及中共中央、国务院关于劳动教育的指示精神,湖北省潜江市曹禺小学制定了劳动教育课程管理、特色开发、成效评价及后期监测一整套工作机制。此外,我们特别注重劳动教育的家校共建。具体而言,实施了以下三项策略。广泛宣传,达成劳动教育家......
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2012
摘要：在基础教育新课程的实施中，本人是在第一线的实施者之一，因此笔者深深地体会到小学语文新课程的几大特点。 关键词：小学语文；新课程教学；特点 一、新课程知识的实践性 它与以前的课程不同，它注重于学生通过参与生活实践活动后获取知识的。如在每一组讲读......
[期刊论文] 作者：袁伶俐,
来源：湖北教育(教育教学 年份：2021
如何在小学阶段强化新时代劳动教育理念?笔者所在学校以"开心农场"为载体建构劳动教育课程,在教学中强调生活化实践及多学科融合,探索拓展劳动教育的新路径。建构课程化劳动教育载体。学校专门购置了适宜农作物生长的优质土壤,让500平方米的农场成为学生集中活......
[期刊论文] 作者：李军,袁伶俐,,
来源：国土资源情报 年份：2013
海洋是资源宝库，能为人类社会提供发展所需的物质资源、空间资源和矿产资源等资源。随着科技的不断进步和人类经济社会的不断发展，人类能够开发利用的海洋资源种类和数量不断增......
[期刊论文] 作者：袁伶俐, 朱怀宇,,
来源：教师 年份：2011
现代信息技术与教学的结合是近几年一个较新的课题。它引起了教学的巨大的变革,在历史新课程改革中,要充分利用多媒体技术丰富学生的形象思维、拓展学生的发散思维、培养学生...
[期刊论文] 作者：杨梅,郑磊,袁伶俐,,
来源：基础教育课程 年份：2014
生命教育,是学校为了学生的健康、安全和幸福,而有目的、有计划进行的培育生命意识、学习生存技能、提升生命品质的教育活动。在教学实践中,我们认识到,生命教育只有课程化,...
[期刊论文] 作者：袁伶俐 朱怀宇,
来源：中外教学研究 年份：2010
【摘要】对学生学习方法的指导是一个老话题,我们在新课程理念的指导下,在历史教学中,除让学生做好课前预习理清纲目,上课认真听课、思考、作笔记,课后复习、巩固外,我们还应注意教给学生下列历史学习的方法:1、提炼主干,理清线索;2、讨论分析,辩证思维;3、迁移......
[期刊论文] 作者：袁伶俐 朱怀宇,
来源：今日中国教研 年份：2010
新课程改革方案的提出和素质教育的深入，都要求教育工作者充分发挥学生的主体作用，注意能力的培养，从应试教育逐步向素质教育转轨，以全面提高学生的素质。要让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展，就需要提倡探究式教学。课堂是落实探究式教......
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