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[学位论文] 作者:袁亚芳,, 来源:扬州大学 年份:2007
稻米淀粉主要由直链淀粉和支链淀粉构成,稻米淀粉的组成与结构和稻米蒸煮食用品质、加工品质、甚至产量都有着密切的关联,同时也是决定其工业用途的最主要因素之一。稻米胚乳...
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:中国信息技术教育 年份:2019
21世纪我国社会信息化程度迅猛提升,信息化发展同时促进了教育模式和教学方式的革新。高中信息技术课程不仅仅帮助学生掌握基础知识、基本技能,更应该帮助他们提升高中生的信...
[学位论文] 作者:袁亚芳,, 来源:华北水利水电大学 年份:2020
砖石古塔是我国本土文化与外来文化结合的产物,具有重要的历史价值与科研价值。数百年历经数次地震、风雨侵蚀、风化甚至人为破坏后,保存至今的古塔均存在一定程度的结构损伤,对其进行损伤检测与修缮加固迫在眉睫。为了定量评估古塔的损伤程度,一般需要运用仿真......
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:护理实践与研究 年份:2009
目的:探讨护理干预对高血压病患者血压控制及生活方式的影响,防止高血压并发症的发生,控制高血压病的进展。方法:随机选择120例高血压病患者,将其随机分为干预组和对照组,各6...
[学位论文] 作者:袁亚芳,, 来源:蚌埠医学院 年份:2018
目的分析2016~2017年嘉兴市第一医院分枝杆菌菌种鉴定及其耐药情况,并采用比较蛋白质组学研究结核分枝杆菌存在的可能耐药机制,为本市耐药结核病的防控策略提供科学依据。方...
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:中国教育技术装备 年份:2014
小学信息技术教育是信息技术教育的重要组成部分,是素质教育的重要内容。回顾我国中小学信息技术教育发展进程,分析中小学信息技术教育现状,探讨中小学信息技术发展趋势。...
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:科教导刊 年份:2018
在数字化时代的背景下,我们拥有多样化的数字学习平台和工具,对我们每一个人都提出了新的挑战,怎样提升学生的信息素养,使学生在数字化社会中成为一个合格的学习者是我们一线...
[学位论文] 作者:袁亚芳,, 来源:上海师范大学 年份:2020
本文在梳理相关理论的基础上,阐述风险投资集聚对区域技术创新的作用机理,对风险投资集聚对区域技术创新影响的直接效应和间接溢出效应进行深入理论分析。其次,考察了我国风险投资的发展状况与区域集聚状况,并利用区位熵方法测度风险投资集聚水平,发现我国风险......
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:中国现代教育装备 年份:2012
多数学者认为,STS教育是起源于20世纪中后期英美等西方国家的一门综合性交叉学科,STS分别是科学(Science)、技术(Technology)和社会(Society)-三个英文单词的首字母大写。从广义上来......
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:长三角 年份:2012
随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,国家政策逐步放开,出国留学终于不再是遥不可及的梦想,这逐步成为近年来许多家庭子女教育规划新的选择,越来越多的莘莘学子选择去国......
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:语文知识 年份:2003
拔山扛鼎(《项羽本纪》)暴戾恣睢(《伯夷列传》)抱薪救火(《魏世家》)杯盘狼藉(《滑稽列传》)背水一战(《淮阴侯列传》)不得要领(《大宛列传》)不寒而栗(《酷吏列传》)...
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:福建果树 年份:2000
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:宁德师专学报(自然科学版) 年份:1999
对温州密柑结果母枝粗度与座果率之间的关系进行了试验研究,为制定更科学的温州蜜柑( Citrus umshiu Marc.) 栽培管理措施提供理论依据....
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:门窗 年份:2020
为了确保建筑电气安装工程建设达到预期的效果,关键要研究建筑电气安装工程施工技术管理要点。本文首先分析建筑电气安装工程中常见的技术问题,并在此基础上提出相应的施工技...
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:新课程(下) 年份:2011
笔者基于课题研究,针对课堂管理,结合平时的教学内容谈一下如何将有效教学落实到信息技术课堂中....
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:医药前沿 年份:2020
目的:探讨三位一体结合视频宣教在入院患者健康教育中的应用效果。方法:选取我院心内科2016年3月—7月入院患者92例作为对照组,采用传统一对一口头灌输式宣教;选取2016年8月...
[期刊论文] 作者:袁亚芳,, 来源:居业 年份:2020
在建筑市场竞争日益激烈的今天,建筑企业的利润越来越少,建设项目的成本控制越来越重要,建设项目成本控制成为项目管理的核心之一.建设项目管理要求建设项目经理对建设项目的...
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:课程教育研究·中 年份:2014
【摘要】因特网的快速发展使得传统的教育方式已经无法满足知识经济时代的需求。但由于网络学习缺乏有效的学习策略和理论来进行引导,导致学习者的学习效率低下甚至无法完成学习目标。本文基于对网络学习所存在的问题,提出了基于网络自主学习的几种策略,并分析了策......
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:中小学电教:综合 年份:2021
本文在一线教学实践的基础上,针对高中信息技术教学中关于“项目式”学习进行思考和总结,把“项目式”学习应用在教学实践中收到了理想的效果。总结出项目式学习首先要优选项目主题,激发学生学习兴趣;其次,教师要合理规划项目方案,注重核心素养培养的内容;重点......
[期刊论文] 作者:袁亚芳, 来源:读写算 年份:2010
【摘要】主要针对信息技术学科在新课程实施中遇到的问题作一个总结分析,我们一线的教师面对这些困惑该怎么办,就我个人提出了自己的几点思考以及今后的一些进一步打算。  【关键词】新课程 信息技术 困惑 原则    “新课程实施后,我们进步了吗?”,“......
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