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[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：当代青年研究 年份：2014
"优势视角"从专业化层面上讲是社会工作实践的新模式。基于"优势视角"的高校残疾人社会工作实践模式可尝试从四个方面构建:"稳固三角形"专业关系的建立、"政府购买服务"的实...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2014
通过借鉴美国传统的学校社会工作模式，分析学校社会工作介入残疾人高等教育的基本路径；通过借鉴美国“学校一社区一学生关系模式”，分析学校社会工作介入高等特殊师范教育的基本......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2015
残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分,也是特殊教育体系中不可或缺的一部分。作为一种源远流长的制度安排,教育支持指国家、社会对弱势群体在接受教育上提供的帮助和扶持...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：当代青年研究 年份：2017
随着教育公平理念在高等教育领域的不断深入,高等教育大众化需要多元化的学术体系,越来越多的残障学生有机会进入普通高校接受高层次教育,对残障大学生的教育支持进行研究势...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：长春大学学报 年份：2015
要做到教育公平,国家、社会、学校和社区必须对残障大学生个人、其家庭以及残障大学生群体提供教育支持。笔者在研究教育公平理论的基础上,从政策法规、经费支持、无障碍环境...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：安康学院学报 年份：2015
教学助理是教师与学生之间沟通的桥梁。为了保障教学质量,很多国外的大学实施了教学助理制度。教学质量的保障是我国新建本科院校亟待解决的主要问题。本研究以教学助理制度...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：绥化学院学报 年份：2014
追求教育公平,实现社会公正,是建设社会主义和谐社会的重要指标之一。教育公平是一种理念,或者说是一种教育的价值追求,必须以教育制度作为保障。文章从沟通交流、认识与理解...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：青少年研究(山东省团校学报) 年份：2010
残疾人社会工作作为一种特殊的工作方法,可以确立一种新的残疾人观和工作模式来解决我国特殊教育学校目前所面临的问题,从而推动残疾人整体事业的发展。...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2015
悉尼大学教学发展中心(ITL)成立至今已形成了相对成熟的、有特色的和针对性强的发展体系。分析了我国新建本科院校教学发展中存在的主要问题,提出借鉴ITL的经验,从"建立独立...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：广州大学学报(社会科学版) 年份：2017
文章旨在澄清残障大学生学业支持的概念,以＂理想类型＂为观照,构建残障大学生的学业支持体系。在实际的社会过程中,通过对28个政策法规文本资料的分析,发现了主体为残障大学生提......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：科技信息 年份：2009
随着经济的发展和社会的进步，大学生思想政治工作必须适应新形势的要求，探索新的应用模式，提高专业化水平，力求实效。团体社会工作作为社会工作三大基本方法之一，其价值理念和方法......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：文教资料 年份：2009
在这个实用至上的时代．教育封闭了通向灵魂的大门，越来越远离生命的原点。教育期待回归生命。生命化教育是立足于生命对教育的一种重新认识和理解。本文强化了学生教育的生命性......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：南京特教学院学报 年份：2012
高等教育权已成为残疾人生存与发展的基本权利,而融合教育是当今高等特殊教育的主要潮流。高等融合教育的成功实施取决于诸多因素,其中,高校残疾人社会工作顺利开展起了重要...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：中国成人教育 年份：2015
特殊教育师范生生命教育有助于培养真正乐于献身特殊教育事业的师范生,为特殊教育师资培养提供积极的信息。从特色生命教育课程的建设、良好生命教育环境的营造、生命教育动...
[学位论文] 作者：蔡翮飞,
来源：南京师范大学 年份：2010
高等教育权事实上已成为残疾人生存与发展的基本权利,而融合教育是当今特殊教育包括高等特殊教育的主要潮流。高等融合教育的成功实施取决于诸多因素,其中,健听大学生对听障...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,,
来源：煤炭高等教育 年份：2015
在“高等教育共同关注的重要话题是高等教育的质量问题”时代背景下,特殊教育师范院校人才培养质量问题应当引起关注,应走以提高质量为核心的内涵式发展道路。通过借鉴发达国...
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：职业技术教育 年份：2021
摘 要 关注高等教育的过程和质量，是教育公平理论在现阶段的重要特征。残障大学生的在学人数不断增长，其学习参与现状和影响因素值得探究。基于理论分析，并对应用型院校的残障学生进行调研发现，其学习参与由校园物理参与、校园机构参与、同伴交往、合理生活安排、生......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：职业技术教育 年份：2021
关注高等教育的过程和质量,是教育公平理论在现阶段的重要特征.残障大学生的在学人数不断增长,其学习参与现状和影响因素值得探究.基于理论分析,并对应用型院校的残障学生进行调研发现,其学习参与由校园物理参与、校园机构参与、同伴交往、合理生活安排、生师互......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞,
来源：职业技术教育 年份：2021
残疾人中等职业教育旨在促使残疾学生通过教育获得就业或创业能力、继续深造机会,益于学生融入社会,并能够有效衔接初、高等职业教育.基于融合教育生态系统理论,我国残疾人中等职业教育政策支持体系包括宏系统层面政策、外系统层面政策、中系统层面政策、微系统......
[期刊论文] 作者：蔡翮飞, 李丽,,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2018
在现代文明社会新残疾人观理念下,更多的残障学生有机会进入高校接受高层次教育,其教育支持问题势必引起社会关注。从价值理念、理论和实践层面对残障学生大学教育支持的现状...
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