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[期刊论文] 作者：蒙国壮,
来源：成长 年份：2020
教育不是教材、不是课堂,而是人点亮人。点亮不是灌输,而是让人发现自我,鼓励和激发他们的灵魂和心智,高中是学生重要的学习时期,学生面临着较大的升学压力,想要考入一个理想...
[期刊论文] 作者：蒙国壮,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：高中数学是学生学习的重点科目，同时也是帮助学生获得优异成绩的关键科目之一。因此，越来越多的家长和学生以及教师都非常重视有效性教学方法的使用。在当下，有效性教学的话题越来越热，同时也是新时代下学科发展的必然趋势。笔者在本文中将以三角函数的有效教学......
[期刊论文] 作者：蒙国壮,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
类比作为一种推理形式,在数学的发展中起着重要作用,在数学课堂教学中恰当地运用类比能有效突破知识难点,顺利帮助学生完成知识建构,同时培养学生的知识迁移应用能力....
[期刊论文] 作者：蒙国壮,,
来源：现代职业教育 年份：2017
为了满足社会主义市场的需要,肩负着向市场输送财务人员任务的高校大力招生,导致如今大量会计毕业生流入社会,因此高素质、动手能力强的财务人员成为市场招聘的新要求。如今...
[期刊论文] 作者：蒙国壮,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：类比作为一种推理形式，在数学的发展中起着重要作用，在数学课堂教学中恰当地运用类比能有效突破知识难点，顺利帮助学生完成知识建构，同时培养学生的知识迁移应用能力。 关键词：高中数学；有效性；类比法 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）07......
[期刊论文] 作者：蒙国壮,
来源：成长 年份：2020
摘 要：教育不是教材、不是课堂，而是人点亮人。点亮不是灌输，而是让人发现自我，鼓励和激发他们的灵魂和心智，高中是学生重要的学习时期，学生面临着较大的升学压力，想要考入一个理想的大学，但是每一个学生的理解能力与学习能力都是不同的，存在较大的个性化差异，从而导致出......
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