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[期刊论文] 作者：董君武,单颖,
来源：上海教育 年份：2021
参与本次讨论的有上海市市西中学校长董君武、副校长陈婧怡,六十中学副校长单颖,华东模范中学校长徐怡敏、副校长张益,...
[期刊论文] 作者：,
来源：上海教育 年份：2014
各位同学、各位家长、各位老师:晚上好!今晚我们相聚在这里,举行2014届最后一次隆重的仪式——毕业典礼。我想首先对全体同学经过高中三年的艰苦而愉快的学习,胜利完成高考,...
[期刊论文] 作者：董君武,李凯,
来源：上海教育 年份：2019
参与本次讨论的有上海市市西中学校长董君武,松江四中校长李凯,静安区大宁国际学校副校长吴沈刚,静安区教育学院附...
[期刊论文] 作者：陈之腾,,
来源：上海教育 年份：2015
这是市西中学校长、上海市中小学创新实验孵化中心主任董君武身体力行的一句话。去年9月,依托于上海市市西中学的创新实验室的上海...
[期刊论文] 作者：倪文尖,
来源：语文学习 年份：2022
＜正＞倪文尖老师（下文简称“师”）：今天我们贯彻你们董君武校长的一个精神，叫“教学空间的改变，撬动教学的深度变革”。能否深度不知道，但可能有点变化。...
[期刊论文] 作者：赵玉成,
来源：上海教育 年份：2022
上海市市西中学校长董君武介绍,十年来,市西中学以培养志存高远、好学力行、学力强实、人格健全,具有学术素养和领袖气质的优秀高中学生为育人目标,全面构建“五育并举”的国家课程校本化课程体系,成为上海新时代普通高中教育高品质发展的一个缩影...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：上海教育 年份：2015
随着信息科技的发展,MOOC(大规模在线开放课程)学习模式开始融入到基础教育。MOOC、微视频、翻转课堂等,也已经成为人们耳熟能详的概念。"翻转课堂"是学生利用各种资源,...
[学位论文] 作者：董君武,,
来源： 年份：2016
本研究着眼于人类自我超越的需要、学习科学的兴起以及教育技术和环境的变化,运用文献研究法剖析了班级授课制的优势和弊端,并对个性化学习的理论和实践基础进行了综合分析,...
[学位论文] 作者：董君武,,
来源：华东师范大学 年份：2006
组织变革与发展是现代管理学的一项重要研究内容。相对于企业组织变革与发展的研究，学校组织变革与发展的研究目前还不多。 本论文选取重组型中学作为研究对象，以上海市Y初......
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：人民教育 年份：2004
学校发展需要不断变革,而校长的自主管理能力直接影响着变革的方向和结果。作为一个复杂而艰难的多因素综合过程,学校变革需要校长具备以下四种能力:问题诊断与战略预见...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：人民教育 年份：2016
脑科学和神经科学研究的新成果说明学生的优势学习时间有差异,因此,对学习时间的科学安排与选择十分重要。个性化学习是新高考背景下学习方式变革的必然趋势。脑科学和神...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：人民教育 年份：2019
学生的深度学习如何发生、高阶思维如何培育?教学环境如何重构、教学流程又如何再造?学生思维能力和品质的发展是教育目标之一,思维的培育作为中学教育重要内容,也已成为...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：教育发展研究 年份：2016
本文着眼于人类自我超越的需要、学习科学的兴起以及教育技术和环境的变化,通过对班级授课制优势和不足的分析,提出了构建个性化学习系统,促进学生全面而富有个性发展的命题...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：素质教育大参考(A版) 年份：2014
随着社会的进步,经济的发展,全球化的潮流势不可挡,教育呈现出国际化、数字化、技术化的趋势。在这一背景下,国际教育已经成为当前中国教育的一个热门话题,受到社会、学校和...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：上海教育科研 年份：2008
本世纪以来,领导与领导力的概念逐渐从国外和企业管理范畴引入到我国教育领域。我国教育界对教育领导的关注首先从课程领导和校长的领导力等方面开始,现逐渐拓展到更大的研究...
[期刊论文] 作者：董君武,
来源：成才之路 年份：2020
2020年,是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的收官之年。“漫思”2020...
[期刊论文] 作者：董君武,
来源：基础教育论坛 年份：2018
个性化学习的课程具有目标层次性、内容丰富性、过程生成性和结果多样性的特征。课程目标的层次性,可以更好地体现学生对课程学习所期待达到的发展水平的选择,保证学生个性化...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：人民教育 年份：2018
人，不能没有理想。物质是支撑人类维系生命的基本需要。然而，当物质条件足够充裕的时候，我们是仍然一味地追求物质的丰富，还是应该有一些精神与文化的追求？...
[期刊论文] 作者：董君武,,
来源：上海教育科研 年份：2009
上海市教委教研室2008年5月颁布的6项教学工作意见,对中小学深化课程改革、改进课堂教学具有现实指导意义。根据这些意见,我校针对学生实际,以“四环节十六字”为抓手,通过改...
[期刊论文] 作者：董君武,
来源：人民教育 年份：2021
2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》开篇就指出:“教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向.”而在教育评...
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