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[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：数学教学通讯 年份：2019
“UbD”理论具有较强的可操作性,“UbD”理论指引下的数学教学,应当把握好“理解”与“逆向”两个关键词。在数学教学中,教师要聚焦学习目标、聚焦学习评价、聚焦学习体验等,...
[学位论文] 作者：葛玉华,,
来源：南京理工大学 年份：2013
本课题以国家科技重大专项“高档数控机床与基础制造装备”为背景,针对车铣复合加工中心用自动换刀装置中颇具典型性的一类——链式刀库及机械手,分析其可靠性影响因素,在此...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：思想理论教育 年份：2011
班主任是学校管理的中坚力量,是班级建设和学生管理的核心人物。一个优秀的班主任无疑是学生幸福的创造者,也是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。优秀的班主任应...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：绿色环保建材 年份：2019
随着社会经济的发展,消费者对建筑装饰材料的需求也朝着绿色环保节能的反向发展,而科技的不断发展也能够满足这种多样化的需求。当下建筑装饰材料市场的发展也符合消费者的需...
[会议论文] 作者：葛玉华,,
来源： 年份：2004
本文介绍通过利用计算机仿真模拟技术,对宝钢四烧结机尾除尘器的旋流式火星捕集器内含尘气体进行流场分析,从而了解和判定该火星捕集器原设计的问题及产生这些问题的原因,为...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
当前随着多媒体技术和网络技术的快速发展,公共互联网、局域网和校园网的普及,大大拓宽了英语教学领域和范畴。高中英语教学讲究实践性、创造性,需要开展经常性的听说读写的...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：新教育 年份：2021
“问题引领式教学”,是指以问题为教学主线,借助问题的引领进行有效教学,用问题激发学习兴趣,用问题引导深入探究,用问题拓展学习时空,学生在问题的引领下主动思考,自主探究,...
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：小学教学参考 年份：2020
数学练习课是学生巩固知识的重要课堂,也是学生发展技能、积累经验的重要途径,更是发展学生数学思维的必经之路。在教学中,教师要善于策划练习课的教学设计,重视知识细化回顾...
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：湖南中医药导报 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：文史知识 年份：1985
夫为将之道,有八弊焉:一曰贪而无厌,二曰妒嫉贤能,三曰信谗而好佞,四曰料彼不自料,五曰犹疑不自决,六曰荒淫于酒色,七曰奸诈而心怯,八曰狡言而不以礼。——《诸葛亮集》[小议...
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：农村百事通 年份：2006
自农作物秸秆气化技术问世以来，合肥已经成为大型秸秆气化站和小型家用秸秆气化炉的科研和生产基地。合肥百乐新型秸秆气化妒具厂（电话：0551—3450951．3450952网址：www．baile168．com......
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：中国科技纵横 年份：2014
为了培养学生的网页设计与制作能力，针对其做出相应的课程形式探索具有非常深刻的意义，不断地深化课程形式探索的力度，能够促进培养出更多的应用型人才。结合《网页设计与制作》......
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：华夏教师 年份：2014
我们提倡语文“自主互助,展示反馈”课堂教学模式,其本质就是将语文课堂教学的过程变成学生自主学习的过程,就是要求教师在语文教学的课堂上不做无效劳动,教师除课下认真备课...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：学周刊 年份：2011
当前，城乡学生在英语学习中存在很大差异是不可争议的事实，培养农村学生英语学习能力是我们教师迫在眉睫的工作。那么，影响农村初中学生学习英语效果的因素有哪些呢？比如，学习缺少......
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：科技创新导报 年份：2014
摘 要：在信息技术高速发展的大背景下，计算机已经成为我们生活中必不可少的工具，随着计算机运用的普及，计算机教学作为一门培养计算机操作应用专门化人才的学科应运而生，计算机教学重视培养学生的动手操作能力，锻炼学生的综合应用和实践能力。但纵观我国计算机整体教......
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：现代教学 年份：2010
教育的核心是培养人的健康人格，而健康人格的核心是自信。我校的办学理念是“让我们的学生自信而快乐地成长”。关键词有两个：第一，是自信。我们要让学生获得面对生活的自信。当......
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：科技风 年份：2010
针对传统的汽车检测系统事后维修在实际应用中所暴露出来的问题与弊端,本论文对预维修方法展开了详细的分析讨论,从预维修方法的特点切入进行分析,探讨了预维修方法的理论依...
[期刊论文] 作者：葛玉华,
来源：科学咨询 年份：2017
一、微课程的起源及内涵微课程的概念发端于美国,在国内是由广东省佛山市教育局的胡铁生先生率先提出来的.在胡铁生看来,“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：魅力中国 年份：2015
世界的进步与发展离不开科学技术的进步和产业革命的创新,而推动科学技术和产业革命的核心动力是人才的创新能力.高中化学教学中培养学生的创新能力,有利于提高学生自主学习...
[期刊论文] 作者：葛玉华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2006
为了贯彻落实《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》的有关精神和工作部署，市教委领导及时组织召开了《通知》的学习研讨会，认真领会文件精神，并制定......
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