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[期刊论文] 作者：茶红梅,,
来源：课程教材教学研究（小教研究） 年份：2014
《语文课程标准》明确指出，倡导自主、合作、探究的学习方式，教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。对于一年级的学生而言，合作只能是......
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