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[期刊论文] 作者：范铯,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
数形结合思想即图解法,也就是根据已知条件画出相应的图像,再凭借几何图形的直观性来解题."数"与"形"不仅充分反映了事物两个方面的差异化属性,其也是数学知识的两种关键表现...
[期刊论文] 作者：范铯,
来源：数学教学通讯 年份：2019
函数最值问题具有代数和几何双重属性,从不同的角度分析往往可以获得不同的性质条件,针对不同的视角采用不同的思想方法可以构建不同的解题策略,同时对同一问题开展多解学习...
[期刊论文] 作者：范铯,
来源：名师在线 年份：2018
众所周知,高中阶段数学学习难度大,要想取得高分并不容易,因此正确高效的复习对考生起着至关重要的作用。如何提高复习的有效性,提高复习效率和复习质量,提升学生的数学成绩,...
[期刊论文] 作者：范铯,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】时代的发展离不开创新的推动，因此，高考中的数学试题更加侧重对学生创新意识以及创新思维的考察，高考数学创新性试题旨在考察学生的创新意识，测量学生的创新能力，已经得到了许多教师的重视，本文分析了关于高考数学创新型试题的几个特点，希望可以帮助教师更......
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