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[期刊论文] 作者：,
来源：美与时代·美术学刊 年份：2016
作者简介： 苗萌：江苏信息职业技术学院。...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：美与时代(中) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：冯刚,
来源：综艺报 年份：2021
苗萌：最大的特点是主旋律作品发光发热，让创作者看到了新的创作希望。...苗萌：这种现象的出现，意味着创作者正有意识地在叙事语境上采用年轻...
[期刊论文] 作者：苗 萌等,
来源：农村百事通 年份：2004
（青海 苗萌） 曲阳农产品卖“期货” 前不久，江苏省东海县曲阳乡曹庄村贩粮大户刘某与10多户种粮大户签订小麦收购协议，以每公斤0.375元的价格预定1...
[期刊论文] 作者：马兆扬,何国森,苗萌,
来源：中国药物化学杂志 年份：1995
活性维生素Ｄ_３合成的新进展马兆扬，何国森，苗萌（中国预防医学科学院劳动卫生与职业病研究所，北京１０００５０）维生素Ｄ的代谢研究证明：维生素Ｄ只有在人体内被转化为活性代谢物后才具有生理活性。代...
[期刊论文] 作者：老衲吃素,
来源：桃之夭夭B 年份：2020
第二天，苏南星要赶早上的高铁，就没有去晨跑，但走之前还是把苗萌萌从被窝里拉出来督促她去跑步。 苏南星刚坐上了高铁，就看到苗萌萌在B站上的账号“失恋的胖虎”更新了一条视频。视频里镜头对着...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：理论观察 年份：2008
围绕朝鲜核问题,朝鲜、美国、中国、韩国、俄罗斯、日本等六国齐聚一堂,为寻求解决之道已举行过六轮会谈,但六国各有各的考虑,所扮演的角色也不尽相同:朝鲜和美国是两大主角,...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：文化学刊 年份：2018
现代社会的发展改变了传统的两性关系,同时也导致两性气质的变迁和革新。本文以电影《人生密密缝》为例,探讨现代社会对于传统男性气质观的颠覆,以及性别二元论的不合理性,提...
[学位论文] 作者：苗萌,,
来源： 年份：2015
自从改革开放以来,我国的经济水平得到了迅猛发展,同时综合国力也得到了很大的提升。在全面建成小康社会、迈向中等发达国家目标新的历史阶段上,如何加快转变对外经济发展方...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：群文天地 年份：2011
我国观众开始接触美剧可以追溯到中美正式建交后第二年,即1980年的5月。进入二十一世纪以来,随着网络的普及以及计算机技术的发展,美剧在我国的跨文化传播进入了一个新的...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2012
Vray材质参数的设置的正确与否将直接影响渲染的效果,不同材质有不同的物理属性,只有充分研究每种材质的特性,才可以在vray参数设置中设置准确。通过常用的材质如金属、不锈...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：山西财政税务专科学校学报 年份：2014
新的《行政事业单位内部控制规范》和《事业单位会计制度》,为事业单位内部控制规范建设提供了保证。事业单位应以此为指导,以资金为核心,以预算为主线,在财务管理工作中强化...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：长春工程学院学报(社会科学版) 年份：2014
研究指出,多幕剧《天边外》是美国剧作家尤金·奥尼尔的成名作,从这部剧开始,奥尼尔进入创作的成熟期,他在美国戏剧界的地位也是由这部剧确立起来的。《天边外》在探索人物内...
[学位论文] 作者：苗萌,,
来源： 年份：2014
随着计算方法的不断发展和计算机的飞速发展,第一性原理计算越来越多的应用到凝聚态物理、材料、化学等方面。因为水是地球上含量最丰富的化合物之一,而且水分子的影响几乎可...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：福建茶叶 年份：2018
结合原型范畴模式的具体内涵,关于茶和茶文化的词汇内容在具体交流过程中,也赋予了新的更多内涵,所以在整个中外茶文化交流过程中,词汇有着重要价值,只有真正有效的理解词汇...
[学位论文] 作者：苗萌,,
来源： 年份：2007
认知语言学视野中的隐喻不仅是一种修辞手段,更重要的是一种人类体验和认知世界的基本方式,同时,存在于思维层面的概念隐喻决定和控制着语言使用中的隐喻表达。近年来,国内外...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：实用中医药杂志 年份：2004
...
[学位论文] 作者：苗萌,,
来源： 年份：2012
本文主要从基于标准CMOS工艺的纳米集成电路制造技术,以及用于高压、混合电压的BCD工艺两方面对其中出现的ESD现象进行解释和解决方案的讨论。所采用的集成电路制造工艺主要...
[期刊论文] 作者：苗萌,,
来源：成都工业学院学报 年份：2018
新闻英语高度整合了语言能力与实际语言环境,现已成为大学英语（公共英语）听力教学的核心范畴之一。然而,现行的大学英语新闻听力教学形式陈旧和单一,学生收效甚微。通过将认知......
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