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[期刊论文] 作者：臧秀全,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
摘要:语文阅读教学是一个因文得义、以文悟情的过程。 “感人心者，莫先乎情。”在语文阅读教学中，只有把情感点化出来，展示在语文课堂之中，才能让学生享受学习语文的融融乐趣。只有情感这条“根”扎深、扎牢了，才会有“枝繁叶茂”的语文阅读教学，才能使语文课堂充满人......
[期刊论文] 作者：赵艳 臧秀全,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
文本插图是语文教材的有机组成部分，在小学语文阅读教学中，能适时地挖掘、发挥插图的作用，插图便会如龙之睛、豹之头、凤之尾，给语文教学增添无穷的魅力。在教学中，我们应当充分挖掘文本插图的可利用因素，有效地利用插图，让其更好地为语文学习服务。 一、巧用插图，找......
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