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[期刊论文] 作者：罗显南,,
来源：课程教材教学研究(幼教研究) 年份：2011
本土化、园本化已成为当今幼儿园课程发展的重要趋势。我园结合幼儿特点,将白族传统文化融入园本课程,实现课程园本化和民族化的统一,开发出适合本民族幼儿使用和学习的乡土...
[期刊论文] 作者：罗显南,,
来源：课程教材教学研究(幼教研究) 年份：2012
通过有目的的“分享教育”活动来培养孩子自发的分享行为,让幼儿充分享受分享活动带来的快乐和满足,让幼儿体验到分享的重要,从小养成乐于与别人分享的良好心理素质与行为习...
[期刊论文] 作者：罗显南,,
来源：课程教材教学研究(幼教研究) 年份：2010
师幼互动作为幼儿园教育的基本方式,存在于幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展产生重要影响。它是幼儿在先的情动和老师在后的促动相互融合,是幼儿与教师互为主体、教育伙伴...
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