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[期刊论文] 作者：罗小松 唐建刚,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0250-01 1 设计理念本课以健康第一为指导思想 以《体育课程标准》为依据，按照水平二课程目标要求，贯彻快乐健身，主动发展的教学理念，增进学生的身心健康，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习热......
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