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[期刊论文] 作者：童璐佳,
来源：文理导航 年份：2021
同数连减解决问题是人教版一年级下册的解决问题之一,笔者通过多次试教后,从改编例题、解题三步走、方法多样化和问题设计四个方面进行思考。...
[期刊论文] 作者：童璐佳,
来源：教育 年份：2020
数学学习过程就像一场持久的登山体验.有的学生身姿矫健,甚至不需要教师的帮助,也能往上攀登;但有的学生可能协调能力差,会因为一块石头而绊倒,或者因为陡峭的山崖而害怕.如...
[期刊论文] 作者：童璐佳,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】同数连减解决问题是人教版一年级下册的解决问题之一，笔者通过多次试教后，从改编例题、解题三步走、方法多样化和问题设计四个方面进行思考。 【关键词】同数连减;解决策略;教学思考 《同数连减问题解决》是人教版一年级下册第六单元新增加的内......
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