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[期刊论文] 作者:章淳立,, 来源:数学教学 年份:1991
育才中学是上海市著名重点中学之一,现特请该校校长、特级教师章淳立同志笔谈教改体会,供参考。...
[期刊论文] 作者:章淳立,, 来源:教学与研究 年份:1983
《高中数学复习的教和学》(解几、三角部分)是章淳立,李少奎同志长期教学实践的经验总结.他们根据教学大纲的要求,精心设计了每一堂复习课,提供了典型而适量的例题和习题(解...
[期刊论文] 作者:亦安冉,章淳凯, 来源:现代苏州 年份:2021
章淳凯、陈泳黎夫妇,今年都已68岁,两人结伴旅行的历史从55岁退休时开启,到今年已经...
[学位论文] 作者:章淳,, 来源: 年份:2015
中国正兴起波澜壮阔的改革和复兴,随着电子商务,移动互联网应用的兴起,传统的商业模式正在经历空前的变革,这当中面临的挑战是前所未有的,面临的机会也是史无前例的。层出不...
[学位论文] 作者:章淳,, 来源:复旦大学 年份:2011
自上世纪80年代第一块现场可编程门阵列(Field Programmable Gate Array, FPGA)芯片问世以来,FPGA凭借其开发周期短、非重复性工程(Non-Recurring Engineering, NRE)费用低等...
[学位论文] 作者:章淳, 来源:华东理工大学 年份:2015
中国正兴起波澜壮阔的改革和复兴,随着电子商务,移动互联网应用的兴起,传统的商业模式正在经历空前的变革,这当中面临的挑战是前所未有的,面临的机会也是史无前例的。层出不穷的新......
[期刊论文] 作者:章淳, 来源:民间故事选刊·下 年份:2020
一  唐太宗李世民與长孙皇后的二女儿城阳公主,是长孙皇后的第五个孩子,她前面有三个哥哥李承乾、李泰、李治和一个姐姐长乐公主。后面有两个妹妹晋阳公主和新城公主。  唐太宗李世民视城阳公主为掌上明珠,从小就对她疼爱有加。父皇的疼爱,让城阳公主养成了天不......
[学位论文] 作者:章淳,, 来源:杭州电子科技大学 年份:2020
多年来,跟踪控制一直是控制理论的重要研究方向,在导弹跟踪、多智能体编队、生物医学等多个领域都得到了广泛的应用。跟踪控制的主要目的是让控制系统的信号能够跟踪到参考模...
[学位论文] 作者:章淳, 来源:电子科技大学 年份:2021
《离散数学》作为计算机类专业学生的必修课程,对逻辑思维以及抽象思维有较高的要求,致使在学习过程中会遇到一些困难。为此,设计开发一个在线学习系统并将其应用于《离散数学》很有必要。一方面,在线学习系统可以对学生的学习起到辅助作用;另一方面,教师可以通......
[期刊论文] 作者:张健,姚一隽, 来源:中等数学 年份:1994
我们一行8人(领队:章淳立、吕乃刚、李大元老师。成员:张健(建平...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国物业管理 年份:2017
广东省物协当值执行会长罗小钢,执行会长李健辉;监事长陈家发;副会长曹阳、李卓章、淳正兴、张朝德、李永新、刘...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代中小学教育 年份:1989
在上海市教育局普教处郭涵业同志、上海市育才中学章淳立校长大力协助配合下,本刊编辑部负责人颜中其于去年11月30日下午同上海普教界部分同志举行组稿座谈会,闸明《东北师大...
[期刊论文] 作者:章淳博,, 来源:质量与标准化 年份:2012
建设节能住宅,推广节能技术已势在必行。本文对国内外节能住宅的发展现状进行了分析,并针对我国节能住宅发展中的主要问题提出了相应的发展思路。...
[期刊论文] 作者:章淳立,, 来源:教学与研究 年份:1984
根据我校段力佩校长提出的“教学的侧重点应放在学生的学上”的教学思想,并在段力佩校长的直接指导下,从1978年开始到1980年经过二年多的数学课堂教学的改革实践,我们初...
[期刊论文] 作者:章淳立, 来源:山东教育:中学刊 年份:2001
学校组织实施研究性学习,可抓住实施的准备、教学的组织、教学的管理和学习评价四个基本环节。...
[期刊论文] 作者:章淳娟,, 来源:广东建材 年份:2014
无梁楼盖体系是近年来发展较为迅速的一项建筑结构技术。较之传统密肋梁结构体系具有结构高度小、板底平整、整体性好、施工方便等优点。但同时也存在楼板较厚、材料用量较多...
[期刊论文] 作者:章淳歆, 来源:现代国企研究 年份:2017
文章主要针对国企改革中积极发展混合所有制经济的实践举措进行研究,结合当下混合所有制在国企改革中的实践现状,从国有企业发展现状、混合所有制发展的必然要求以及趋势、推...
[期刊论文] 作者:章淳立,, 来源:中学教研 年份:1990
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[期刊论文] 作者:章淳立,, 来源:中学教研 年份:1990
[期刊论文] 作者:章淳立, 来源:现代中小学教育 年份:1990
在庆祝第六届教师节之际,我既为“尊师重教”的社会风气的逐渐形成而感到欣慰,但是也清醒看到教师肩负的重任。“教育是立国之本”、“振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望...
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