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[期刊论文] 作者：窦洪茵,,
来源：辽宁体育科技 年份：2016
运用文献资料法、录相观察法、数理统计法，对许昕自2010年到2015年的重大赛事淘汰赛阶段的比赛进行分析，结果表明：许昕接抢段评分优秀，接发球较为出色，接发球后的进攻衔接较好，相持......
[期刊论文] 作者：窦洪茵,,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2006
通过对48届世乒赛中国运动员马琳在1／8、1／4、1／2及决赛四场比赛中的主要技术分析，运用三段实力评估法等研究方法，对马琳做出一个微量的诊断。分析其每一分球从发球到发抢再到相持......
[期刊论文] 作者：窦洪茵,,
来源：武汉体育学院学报 年份：2008
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计等方法，了解目前辽宁省乒乓球运动员的归因定向特征，探讨辽宁省乒乓球运动员归因定向在不同年龄、不同性别之间的关系以及......
[期刊论文] 作者：窦洪茵,张迪,,
来源：辽宁体育科技 年份：2012
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以辽宁省青少年乒乓球男、女运动员为研究对象,分析其非智力因素现状及水平,结果表明：辽宁省不同性别青少年运...
[期刊论文] 作者：窦洪茵, 孙淑慧,,
来源：北京体育大学学报 年份：2015
女性主义或称女权运动在近现代女子体育发展过程中特别是在女性参与奥林匹克运动中曾发挥过积极的推动作用,另一方面又导致了在推进女性体育及女性参与奥林匹克运动中片面追...
[期刊论文] 作者：窦洪茵,王树金,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2003
改用大球、发球无遮挡、11分制加快了乒乓球运动的改革步伐,也告诫人们惟有创新才有出路.任何墨守成规、一成不变的战术都只能酿出难咽的苦果.中国乒乓球队此次釜山之行教训...
[会议论文] 作者：王昕梓, 窦洪茵,
来源：第二十二届全国运动生物力学学术交流大会论文摘要集 年份：2022
＜正＞研究目的:2022年羽毛球男单赛场上,越来越多的年轻小将崭露头角,基于此本文为了中国队参赛做准备,分析骆建佑和拉克什亚的印度公开赛男单决赛上的技战术打法,为中国队提供骆建佑和拉克什亚技战术的理论分析,在未来对阵这两位运动员做出有效针对。......
[期刊论文] 作者：窦洪茵,张瑜,杨伟涛,,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2008
以体育教育系乒乓球专修课学生为实验对象,通过问卷调查法、实验法、数理统计法从"研究性学习"与乒乓球弧圈球技术教学的有机结合为切入点,证实了"研究性学习"的教学方法比传...
[期刊论文] 作者：张樯,窦洪茵,张孝亭,,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2009
采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法等对教学能力进行了较全面的认识和经验总结。针对沈阳体育学院乒乓球专修学生的教学能力培养情况，提出了切合教学实际的“教学能力培......
[期刊论文] 作者：郭亦农,窦洪茵,喻晶,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2002
从2001年9月1日开始,乒乓球比赛从21分制改为11分制,使乒乓球比赛发生了很大的变化,其影响远远超过使用大球.从实行11分制的世界比赛的情况来看,无论是运动员还是教练员都有...
[期刊论文] 作者：王树金,翟强,窦洪茵,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2002
结合篮球运动项目的特点和发展趋势,通过引用相关文献资料,着重剖析了篮球运动员的力量素质、弹跳素质、速度素质和灵敏素质训练.对其训练方法及新的训练方法的生理学依据进...
[期刊论文] 作者：张孝亭 蒋彬 窦洪茵,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)03-0036-01 小球（乒乓球、羽毛球、网球）方向毕业设计（论文）比重大，是我院运动训练专业本科生毕业设计的重要组成部分。教育部关于加强普通高等学校毕业设计（论文）的有关规定（教高厅［2004］14号文件），“......
[会议论文] 作者：慕旺, 窦洪茵, 张孝亭,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流（学校体育分会） 年份：2020
研究目的:"立德树人"是每门课程追求的终极目标,体育与思政课程相融合,符合时代赋予体育课程的最新要求,而民族传统体育经过历史的沉淀,承载着中华民族的精神理念与文化价值追求,回顾我国学校体育"探索-发展-创新"之历程,民族传统体育在国家、社会、个人方面拥......
[期刊论文] 作者：张孝亭,窦洪茵,付艳芝,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2005
通过对第47届世乒赛男子团体赛王皓出场的半决赛、决赛的主要技术进行统计与效果评析,试图在新的规则下,分析王皓(只用横打,不用推挡)横打技术与其他技术相结合的整体实力的...
[期刊论文] 作者：张孝亭 窦洪茵 陈思曼,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：对分课堂包括课上讲授，课上和课下的内化吸收，以及课上再讨论交流的过程，强调内化吸收这一过程，学生可以借此消化和探索知识，课堂讲授是为学生内化吸收提供服务的，讨论是要检测内化学习的效果。“对分课堂”教学模式随着网络科技的发展凭借其优质的教学效果在瑜伽......
[期刊论文] 作者：窦洪茵,张樯,彭放,姚建波,,
来源：沈阳体育学院学报 年份：2010
将沈阳体育学院运动训练专业网球课的教学运用＂结构-定向＂教学模式进行尝试,运用＂结构-定向＂教学模式有利于提高网球课程教学的质量,旨在推广＂结构-定向＂教学模式以及完善网球教学......
[会议论文] 作者：刘搴, 窦洪茵, 张孝亭, 汤婷,
来源：第五届中国足球文化与校园足球发展大会论文摘要集 年份：2021
＜正＞研究目的:本文通过对中国和日本校园足球的发展进行对比研究,旨在分析我国校园足球发展的优势以及不足之处,吸取日本校园足球发展的经验,为我国校园足球的发展提供合理的建议。研究方法:文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法研究结果:1.校园足球政策的差异......
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