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[期刊论文] 作者:穆宏香,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2015
小学是教育的基础阶段,也是小学生思考问题能力、学习能力、性格等形成的重要阶段。提高小学语文课堂教学过程中师生的互动性,有利于小学生各方面能力的培养。本文就提高小学...
[期刊论文] 作者:穆宏香,, 来源:读书文摘 年份:2015
做教师就应该当班主任,当班主任就要有爱心。师爱是我从教的动力,因为师爱是师德的核心。班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式;班级的管理就...
[期刊论文] 作者:穆宏香,, 来源:宁夏教育 年份:2012
教师是学生学习的促进者和引导者,新课程要求教师从角色定位、教学方式等方面作出调整,以改变学生的学习方式和思维方式,培养学生的地理意识和地理学习能力。如何通过教师的...
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