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[期刊论文] 作者：穆好成,,
来源：教书育人 年份：2015
校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要举措，是国家课程和地方课程的校本化、个性化体现；是对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社会的特点......
[期刊论文] 作者：穆好成,,
来源：中国德育 年份：2008
班级日记是根据学生座次,由学生轮流对每天班级情况进行的记录,内容既有对学生学习、出勤、纪律、卫生等方面的记录,也有学生对班上违纪事件的评述、对好人好事的表扬,反...
[期刊论文] 作者：穆好成,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘 要]在中学思想品德教学中，教师应不断优化课堂教学结构，使课堂面向全体学生，引导学生自主学习，凸显学生的主体性。仅从增强学生认知需求、引导学生正确进行自主学习、鼓励学生学习课外知识三方面来谈如何培养学生的自主学习能力。 [关键词]中学思想品德 自主......
[期刊论文] 作者：穆好成,
来源：读写算 年份：2014
民乐县第三中学位于国道227线272公里加500米西侧，农村快速城市化和基础教育国际化的转型，给民乐县第三中学这个城乡结合型的学校带来了巨大的挑战，同时，机遇也并存。十年树木，百年树人。学会学习，应先学会做人。学校领导班子意识到：良好的行为习惯和优质教学质量二者......
[期刊论文] 作者：穆好成,
来源：中小学教育 年份：2013
历史的车轮滚滚向前，人类社会进入了一个崭新的时代——网络时代。网络把社会各部门、各行业以及各国、各地区联成了一个整体，使整个世界形成了一个“网络社会”。在网络社会中，大量不良信息充斥其中，种种道德失范现象频频发生，这对我们现实的德育工作提出了新的挑战......
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