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[期刊论文] 作者：瞿吉平,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
小组合作学习是提高学生课堂参与率、拓宽学生交流渠道的重要方法,有利于转变教师的角色、学生的角色,有利于培养学生解决问题的能力。但在许多的数学课堂上,合作还仅流于形...
[期刊论文] 作者：瞿吉平,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
小学阶段的美术教育，正是学习的启蒙阶段。学好美术，兴趣是最重要的，趣味教学能够活跃课堂气氛，激发小学生学习兴趣，调动小学生的学习积极性，提高教学效果。...
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