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[学位论文] 作者：申绘霞,,
来源：山东大学 年份：2016
任何语言的学习都是以四种言语技能的掌握为目标的,这四种言语技能就是听说读写。听说读写,又被称为“四会”,“听”处于第一位,听的重要性可见一斑。然而,笔者通过文献阅读...
[学位论文] 作者：申绘霞,
来源：山东大学 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：申绘霞, 王义荣, 郭晓红,,
来源：现代交际 年份：2004
语言的使用离不开语法,英语语法是英语学习的基础。然而,目前的大学英语公共课一般都课时有限,课上系统学习英语语法的时间不多,再加上大部分高职类院校的学生的英语语法知识...
[期刊论文] 作者：王义荣,郭晓红,申绘霞,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
在传统的大学英语教学模式中,课堂氛围比较枯燥,无法吸引学生的兴趣,学生的课堂参与度不高,不仅教学效果难以尽如人意,同时还不利于学生英语学习能力和语言应用能力的提升。S...
[期刊论文] 作者：张东梅,申绘霞,郭晓红,,
来源：青春岁月 年份：2019
全球化和国际化的日益发展对英语人才的素质提出了更高的要求,努力培养高水平的英语人才,并解决我国英语教学中存在的"哑巴"英语现状,成为当下每个英语教育者的一大挑战.本文...
[期刊论文] 作者：郭晓红 申绘霞 王义荣,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】随着信息化社会的不断发展，科技与教育的融合程度不断加深。“互联网 ”背景下，大学英语教学面临着新的发展机遇和挑战，本文基于“互联网 ”背景下的大学生英语自主学习的特征，结合大学生英语自主学习中存在的主要问题，针对性地提出提高大学生英语自主学习......
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