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[期刊论文] 作者：田燕菲,,
来源：求知导刊 年份：2015
随着我国社会经济发展和科技发展的不断提高,计算机网络的运用越来越广泛,在这个多媒体的信息时代里,小学信息技术教育的改革也不能落后于人。小学教育是基础,只有先扎好根,...
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：小学教学研究 年份：2020
德育建设是小学教育的主题,在班级建设中要发挥教师的引领作用,在多样的教师内在人格魅力和外在风采中,释放教师的德育力量,以更好地帮助学生德育内涵的形成。在立德树人的时...
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：基础教育论坛 年份：2021
针对学校延期开学的情况,响应“停课不停学”的号召,采用线上授课的方式,真正实现学科教学与居家学习的无缝对接。在开展线上教学的过程中,教师会遇到一系列问题,如怎样监督...
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：基础教育论坛 年份：2021
针对学校延期开学的情况,响应“停课不停学”的号召,采用线上授课的方式,真正实现学科教学与居家学习的无缝对接.在开展线上教学的过程中,教师会遇到一系列问题,如怎样监督学...
[期刊论文] 作者：田燕菲,,
来源：新课程 年份：2020
当前,伴随着小学信息技术课程的改革实践,一线教师不断探索有效的教学模式,有效课堂的构建是每一个学科教师课堂教学的最终回归点和教育本源.当下比较流行的“创客”学习,正...
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
STEM即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Mathematics）的缩写，STEM教育创新理念鼓励学生在科学、技术、工程和数学领域加大学习，培养学生的科技理工素养。 机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程......
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：求知导刊 年份：2015
摘要：随着我国社会经济发展和科技发展的不断提高，计算机网络的运用越来越广泛，在这个多媒体的信息时代里，小学信息技术教育的改革也不能落后于人。小学教育是基础，只有先扎好根，才能确保以后的发展。对此我们可以从陶行知的思想教育中得到启发。陶行知先生是我国伟大......
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：基础教育论坛 年份：2021
近年来,培养学生核心素养的育人理念正在逐步落实,在核心素养目标和新课程改革理念的指引下,小学信息技术学科教学面临着新的挑战和创新机遇。本文从三个方面阐述了如何在小学信息技术教学中,有效引导学生开展深度学习:营造氛围,激发学习兴趣;深度贯穿,提升学习......
[期刊论文] 作者：田燕菲,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2021
摘 要：针对学校延期开学的情况，响应“停课不停学”的号召，采用线上授课的方式，真正实现学科教学与居家学习的无缝对接。在开展线上教学的过程中，教师会遇到一系列问题，如怎样监督学生线上学习的成效，怎样提高学生线上学习的效率。文章就小学信息技术学科开展线上教学......
[期刊论文] 作者：田燕菲,刘冬志,初红军,石攀基,马伟,
来源：水土保持通报 年份：2021
[目的]调查实施生态修复措施后的矿区土壤状况与植物群落的恢复情况,为矿区修复治理措施提供评价依据.[方法]以新疆卡拉麦里山有蹄类野生动物自然保护区的金矿生态恢复区为研究对象,通过样方法和室内试验,进行研究区植被特征、植物群落多样性调查和土壤理化性质......
[期刊论文] 作者：石攀基,刘冬志,田燕菲,初红军,马伟,田新民,
来源：西北植物学报 年份：2021
该研究通过样方调查法对卡拉麦里山有蹄类野生动物自然保护区(卡山自然保护区)水源地植物种类及数量进行统计,利用TWINSPAN和DCA进行植物群落数量分类和排序,并对保护区典型水源地土壤理化性质与植物群落物种多样性指数的相关关系进行CCA分析。结果表明:(1)卡山......
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