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[期刊论文] 作者：王铟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
基于网络时代青少年所表现出来的迥然不同的生活方式、学习方式和思维习惯,提出了成年人应从网络时代青少年的成长需要出发,探索引导青少年健康上网的方法和途径,强调应转换...
[期刊论文] 作者：王铟,
来源：现代教育技术 年份：2003
在远程教育传播过程中,信息与符号是影响传播效果的两个重要因素.随着信息技术的飞速发展,远程教育的传播手段日益丰富.该文试图根据传播学的基本理论,分析远程教育传播中信...
[期刊论文] 作者：王 铟,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
信息技术的飞速发展，加速了人类社会的信息化进程，驾驭信息技术已经成为人类的基本生活技能，信息伦理也从媒介从业人员的专业伦理演变成为生活伦理。面对这种变化，世界上很多国家都将包括信息情感意识、信息科学知识、信息处理能力及信息伦理在内的信息素养教育纳入......
[学位论文] 作者：王铟,
来源：北京师范大学 年份：1999
该论文是根据教育部师范教育司"高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"中的《对非教育技术专业师范学生进行现代教育技术训练的目标、途径和方法的研究与实践》...
[期刊论文] 作者：道晓兰,
来源：劳动者 年份：2005
一提起快餐。人们立刻就会想到“肯德基”、“麦当劳”等西式快餐店。想到炸鸡腿、汉堡包、炸薯条等西式快餐。但是。如果问到中式快餐。恐怕很多人就回答不上来了。而在看了...
[学位论文] 作者：王铟琳,
来源：江苏大学 年份：2015
含氮杂环类配位聚合物不仅拥有新颖独特的骨架结构，而且在荧光探测等领域有着潜在的应用。本论文主要利用含氮杂环类配体成功合成了九个未见文献报道的配位聚合物，通过单晶X-射......
[期刊论文] 作者：马思源,王铟,,
来源：新闻研究导刊 年份：2015
本文采用内容分析法,以《联合早报》和《联合晚报》等为例,探究新加坡华文报纸中的中国国家形象。通过分析,新加坡华文报纸的涉华报道以客观中立态度为主,对中国的政治、经济...
[期刊论文] 作者：刘宁, 王铟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
随着＂互联网＋＂时代的到来,学校的教育形态和教与学的方式都面临着新的挑战与革新。如何利用好各类丰富的资源,通过继承与融合提升学生认知的自主性和知识的建构性的教育理念,让......
[期刊论文] 作者：王铟,沈绮云,
来源：中小学信息技术教育 年份：2004
今年5月,中共中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。会上,中共中央总书记胡锦涛作了重要讲话。他要求全党同志要以对党和国家前途命运高度负责的态度,充分...
[期刊论文] 作者：马思源,王铟,,
来源：东南传播 年份：2015
兴起于20世纪70年代末的框架理论是当今新闻传播领域最受重视的理论之一。它认为从社会真实(事件)到符号真实(新闻内容)再到主观真实(受传者),都有一定的"框架"在影响着人们...
[期刊论文] 作者：刘宁,王铟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
生成性学习支架是随着课堂生成而产生的一种支架形态,具有动态性和开放性。本文在阐述生成性学习支架的基础上,以信息技术课堂教学中生成性学习支架为研究焦点,进行课堂教学...
[期刊论文] 作者：周颖, 王铟,,
来源：基础教育 年份：2016
休闲活动一直是国内外的研究热点，也是非正式学习的重要载体。以探讨中学生休闲内容（学生从事的线上和线下的休闲活动）的因子结构、差异和对学习的影响为目的，从我国六个省市30所......
[期刊论文] 作者：沈绮云,王铟,
来源：前线 年份：2004
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[会议论文] 作者：刘宁,王铟,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
生成性学习支架是随着课堂生成而产生的一种支架形态，具有动态性和开放性。本文在阐述生成性学习支架的基础上，以信息技术课堂教学中生成性学习支架为研究焦点，进行课堂教学......
[会议论文] 作者：朱智利;王铟;,
来源：2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛 年份：2015
"红细胞历险记"是以心脏及血液循环系统的知识为主线，依托位于中国科技馆科技与生活A厅的"健康之路"主题展区内的数个相关展品而设计的科学教育活动辅导教案。该活动采用...
[期刊论文] 作者：庄榕霞, 王铟,,
来源：现代教育技术 年份：2007
生态学是一门研究生物与其环境相互关系的科学.文章运用生态学的基本原理,对学校技术生态系统的结构和研究视角进行了分析;提出在新技术作为新物种进入学校技术生态系统之后,...
[期刊论文] 作者：庄榕霞,王铟,,
来源：中国远程教育 年份：2006
本文主要对远程教育成人学习者学习适应性研究的现状及一些问题进行了思考。认为应从多角度、多层次来理解和研究成人学习者的学习适应性:可以从宏观和微观的不同层次来分析...
[期刊论文] 作者：庄榕霞, 王铟,,
来源：现代教育技术 年份：2008
为更好地提高农远工程教师培训项目的有效性，应以绩效观念为基础，将绩效管理而不是绩效评估贯穿项目始终；将绩效管理过程模式和绩效技术过程模式、六西格玛法的理念整合，提高项目......
[期刊论文] 作者：庄榕霞, 王铟,,
来源：中国远程教育 年份：2004
农村中小学现代远程教育工程通过三种模式改善了农村中小学的信息技术环境,并为他们输送了大量的优质教育资源。而农村中小学教师教育技术能力的培养和提高,将有助于这些信息...
[期刊论文] 作者：王铟,沈绮云,李伟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2006
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