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[期刊论文] 作者：王超月,,
来源：时代文学(下半月) 年份：2014
在朗诵艺术中,朗诵者用情真意切的语言诠释诗歌,并将自身的理解、态度和感受融入其中,使诗歌的神韵更为细腻、独特;同时朗诵艺术赋予诗歌美好的声音形式,还原诗歌本身的音韵...
[学位论文] 作者：王超月,,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2016
海岸带含水层地下水动态的研究具有重要意义,它有助于掌握地下水运动规律、了解含水层结构特征、评估含水层水文地质参数;有助于解决人们日益关心的环境地质问题(如海岸带污...
[期刊论文] 作者：王超月,
来源：教育教学论坛 年份：2020
在地下水动力学教学过程中,发现不少学生存在数学基础不够扎实的问题,在学习这门课程时,很难与学过的数学知识联系。据此,通过将教材中用到的数学知识进行系统的梳理,主要包...
[学位论文] 作者：王超月,
来源：中国地质大学(北京) 年份：2021
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[期刊论文] 作者：王超月,
来源：新课程 年份：2021
当下的小学数学课堂,正朝着“以人为本”的方向发展.重视激发学生的兴趣,并以此为引导,让学生快乐学习.数学计算能力是小学数学学科素养的核心部分.学生计算能力的好坏,对小学数学教学的教学互动开展有着非常重要的影响.为此,小学数学教师应在挖掘教学趣味性的......
[期刊论文] 作者：姚巍 王超月,
来源：装备维修技术 年份：2020
摘要：在研究液氧甲烷缩比喷注器地面试验时，燃料路获需取低温甲烷气体（200K和234K两种状态），采用了预混器的方式;将低温液甲烷与常温气体混合，得到所需要温度的低温甲烷气体。 关键词：液氧/甲烷缩比喷注器;预混器系统;低温甲烷气体 1、引言 液氧甲烷缩比喷注......
[期刊论文] 作者：王超月,曲文静,代锋刚,
来源：高教学刊 年份：2021
地下水动力学课程理论性强,传统的多媒体配合板书讲授式的教学很难调动学生的积极性,并且不利于培养学生的实际操作能力。文章介绍了如何运用计算机技术(如Excel、AquiferTes...
[期刊论文] 作者：王学静,李海龙,柳富田,王超月,,
来源：工程勘察 年份：2013
滨海含水层中地下水位随海潮的周期性变化包含了重要的水文地质信息。而潮汐及地下水等动态资料分析的难点在于如何使得短时间序列数据的分析结果能够满足和反映较长时间的实...
[期刊论文] 作者：王学静,李海龙,柳富田,王超月,,
来源：工程勘察 年份：2014
结合商榷意见,依据《利用地下水潮汐效应估算含水层参数及预测水位变化》一文中讨论内容,就地下水与海潮关系模型、渗透系数的估算结果等进行了答复和讨论。Based on the d...
[期刊论文] 作者：张志强, 张强, 张希雨, 刘超飞, 王超月,,
来源：人民长江 年份：2018
为探明川中红层灌区地下水硝酸盐污染特征及影响因素,选取简阳市内典型农业种植区,利用变异函数模型与Arc GIS地统计模块,分析了区内地下水硝酸盐污染空间变异特征,并通过因...
[期刊论文] 作者：林彬彬,潘宏亮,叶进颖,邹祥瑞,王超月,
来源：固体火箭技术 年份：2015
针对宽范围飞行的二元中心支板式构型,采用发动机与飞行器前后体集成的全流道数值模拟计算方法,研究了主火箭混合比对RBCC引射模态超声速飞行阶段燃烧室流动燃烧及发动机性能...
[期刊论文] 作者：张志强, 张强, 刘超飞, 王超月, 付晓刚, 闫佰忠,,
来源：水土保持通报 年份：2018
[目的]对四川省简阳市地下水水化学特征与灌溉适宜性进行分析和评价,为合理开发该区地下水资源提供科学依据。[方法]利用Gibbs图、离子比值系数及多种统计分析方法,研究其浅...
[期刊论文] 作者：郭清坤,范小华,王超月,甘文辉,陈炳炎,
来源：福建轻纺 年份：2012
实验研究了复合酶法提取芦笋下脚料黄酮的工艺,以芦丁为对照品,采用分光光度法对芦笋黄酮进行定量分析,以复合酶（纤维素酶、果胶酶）添加比例、复合酶添加量、酶解时间、料液比（......
[期刊论文] 作者：郎旭娟,刘昭,王瑞,王超月,张志强,李方红,
来源：教育教学论坛 年份：2020
启发式教学是培养"智能型"人才的有效教学模式。为提高工科学生的学习主动性和积极性,锻炼学生独立思考能力、解决实际问题的能力和创新能力,应在课堂教学中广泛应用启发式教...
[期刊论文] 作者：王超月,范小华,郭清坤,甘文辉,陈炳炎,
来源：福建轻纺 年份：2013
该项目研究了酶的品种；酶的用量；酶解时间；pH4d＇-工艺条件对苦瓜总皂甙提取的影响，在单因素实验的基础上进行了正交实验，优化了工艺参数，最终确定酶法提取苦瓜总皂甙的最佳工艺条件......
[期刊论文] 作者：代锋刚,李方红,王超月,魏爱华,万敬敏,张志强,
来源：教育教学论坛 年份：2020
为了满足国家尤其是河北省经济建设和社会发展的水文与水资源工程专业人才需求,学校以培养复合型人才为目标,加强基础,优化专业,强化实践,凸显创新,积极推进专业建设和教学改...
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