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[期刊论文] 作者：王若梅,
来源：教育与职业·理论版 年份：2013
［关键词］农村师资 导向性职前培养 体系构建 ［作者简介］王若梅（1963- ），女，江苏如皋人，江苏经贸职业技术学院...
[期刊论文] 作者：王若梅,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[关键词]高职教育 竞争优势 顶岗实习 [作者简介]王若梅(19...
[期刊论文] 作者：耿昭春,
来源：信息安全研究 年份：2019
八岁跟随齐白石弟子王若梅、付星伯学习工笔画,从宋元入手兼学当代工笔画大家于非闇笔意。中国美术家协会会员,国家一级美术师,中...
[期刊论文] 作者：,
来源：信息安全研究 年份：2004
耿昭春,字耿植,名绍春,仲春1952年5月生八岁跟随齐白石弟子王若梅、付星伯学习工笔画,从宋元入手兼学当代工笔画大家于非闇笔意中国美术家协会会员,国家一级美术师,中国...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：教学研究 年份：2002
本文着重通过对比的方式指出了我国大学教师授课方式与美国同行的差距,并分析了原因,最后提出了相应的建议。...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：江苏高教 年份：2008
本研究通过分析近十年来我国高校教师教学评价的相关文献,概述了高校教师教学评价的模式、目的及作用、理论基础、原则等八个方面,分析了高校教师教学评价领域存在的主要问题...
[学位论文] 作者：王若梅,,
来源： 年份：2007
众所周知,美国的教育水平在世界各国名列前茅。其教育体制、教育理念等都曾经对我国产生过重要的影响。20世纪80年代,我国的基础教育由应试教育转向素质教育,学校在宣传和推...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2010
高职英语教学已逐步摆脱传统的教学模式,开展了以工作过程为导向、以能力训练为本位的课程改革。基于典型工作任务分析,酒店英语课程开展了项目化教学。项目化教学能有效彰显...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：作家 年份：2015
《变色龙》是俄国著名作家契诃夫最为人称道的短篇小说之一,这部小说仅仅围绕着一件事、一个场面展开,简短的篇幅和简单的情节,却引人入胜地营造出了波澜起伏的氛围,为我们塑...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：继续教育 年份：2007
学习型社会的构建主要分为个体构建和组织构建两个层面，本研究以学习型社会的个体构建为切入点，基于对陕西省成年人学习状况所展开的调查，对陕西省成年人学习特征进行了分析归纳......
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：天津护理 年份：2015
通过对32例存在跌倒/坠床风险的精神科病人采用PDCA循环管理方法,对跌倒/坠床发生的原因进行分析,做好风险等级评估,并制定护理措施,提出应用要点为加强高风险病人护理、设立...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：江苏高教 年份：2011
文章认为课程国际化有着深刻宏大的社会背景,它是对人本主义课程论的弘扬和彰显,同时也是对后现代主义课程论的反映和体现,它不仅是促进知识共享的重要方式,同时也是文化价值...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：教育探索 年份：2013
当前,强化大学教师个人知识管理已是当务之急,因为目前大学教师个人知识管理还存在缺乏知识管理意识和缺乏知识管理知识与技能等问题,所以应在学校层面和个人层面强化大学教...
[期刊论文] 作者：王若梅,
来源：教育探索 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：山东外语教学 年份：2016
本研究以语言模因理论为基点，以认知语言学和认知心理学为理论依据，探讨语言模因下语块教学与大学英语教学的关联性意义。研究表明，实施语块教学的实验组在选词搭配、句型选用、......
[期刊论文] 作者：王若梅,
来源：咸阳师范学院学报 年份：2002
分析了明代科举制度的特点、作用及负面影响,对了解明王朝的发展、兴衰有着较大的认识意义。...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：现代教育管理 年份：2015
1998年以来我国陆续下发了一系列提高本科教育质量的政策,它们历经发端、具体化、系统化、综合化等阶段,虽然整个发展轨迹蕴含了合理的教育政策价值取向,其演变也具有一定的...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
地质学专业是一门实践性很强的学科,基础实验室承担了大量的专业基础实验教学课程。因此,高校需加强基础地质实验室建设的硬件、软件配套建设,加强实验室的管理与创新,以此更...
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：教育与职业 年份：2014
基于创业教育理论和课程开发核心技术，结合典型工作任务分析，探讨创业就业意识下“高尔夫专业英语”项目课程的开发。通过项目教学流程的展示，探讨培养学生的英语职业能力的教学......
[期刊论文] 作者：王若梅,,
来源：江苏高教 年份：2012
基于教学学术研究对于促进大学教学发展的重要意义以及评价本身对于规范事物发展的重要作用,教学学术评价就成为一个需要认真对待的问题。本研究围绕教学学术评价的方法进行...
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