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[期刊论文] 作者：王灵华,,
来源：校园英语 年份：2018
《初中英语新课程标准》指出初中生应该能结合写作要求自行收集写作素材;能独立起草短文,并在教师指导下进行修改;写出的文章要有逻辑,能简单地描述人物与事件。要使初中生实...
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩......
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：中国特色社会主义研究 年份：1998
随着我国经济体制改革的深入发展，我国社会保障制度改革也有进展。主要在城市机关事业单位、国有企业及部分集体企业的职工养老、医疗、失业保险方面，不同程度地实施了养老保险、医疗保险基金统筹，以及有些城市和企业对下岗职工采取了发放下岗失业最低生活保障金等......
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：山西财税 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：山西财税 年份：1999
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[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：山西财税 年份：1998
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[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：山西财税 年份：1998
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[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：湖北教育·科学课 年份：2019
《义务教育小学科学课程标准》的颁布，使得小学科学课回归了一年级课堂，这既符合国际科学教育的大趋势，也使科学课实现了“幼儿园—小学—中学”的贯通培养，使学生的科学素养体系更加连贯和系统。对于一年级学生，培养他们的学习习惯和学习方法、保护他们的好奇心和求......
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：山西财税 年份：1999
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[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：小学科学:教师 年份：2020
随着近年来科学教研的深入,科学教师的教学观念发生了很大的变化。关注学生主体、关注探究过程、关注科学研究方法,教师想方设法激发学生的学习兴趣,重视学生的动手实践。但...
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】在新课改的背景下想要提高初中英语的教学质量，离不开初中英语老师的不断探索与发现。本篇文章在此通过教导学生正确的英语学习方法，提高学习效率;采用有趣的教学方法，激发学生学习兴趣;及时进行总结，巩固课堂所学知识这三种教学策略来构建高效的初中英语......
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：湖北教育：科学课 年份：2018
小学科学是以培养小学生科学素养为宗旨的基础性、实践性和综合性课程,倡导探究式学习。观察实验是科学探究的基础,是学生寻找证据的首要途径。在收集和分析证据过程中,学生...
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
概念是人类思维的一种重要形式，是抽象逻辑思维的细胞结构，是人类进行一切认识活动的基础。早期的心理学家将概念定义为表示一群事物的共同属性的符号，奥苏贝尔将概念定义为符号所代表的具有共同关键属性的对象、事件或性质。比较几种对于概念的定义，我们不难发现形......
[期刊论文] 作者：王灵华,,
来源：温州农业科技 年份：2009
选择以早熟、高产、优质，适宜山区和平原春秋两季种植的优良品种东农303、克新4号当年种为主。春季早熟栽培马铃薯的方式有地膜小拱棚双膜覆盖。在培肥地力的基础上覆盖地膜，并......
[期刊论文] 作者：王灵华,,
来源：温州农业科技 年份：2010
豇豆，又名角豆、饭豆、蔓豆、泼豇豆、黑脐豆等，为一年生缠绕草本植物，是豆科豇豆属豇豆种中能形成长形豆荚的栽培品种，富含蛋白质、糖类、脂肪、维生索和钙、镁、铁、锌等多种矿......
[期刊论文] 作者：王灵华,,
来源：温州农业科技 年份：2010
胡柚又名金柚，是柚子与其他柑桔天然杂交而成。巨屿镇葛洋村胡柚基地建立于1998年，现有面积300多亩。巨屿胡柚味甘汁多，清甜可口，富含维生素，具有清凉祛火、镇咳化痰、润喉醒酒、......
[期刊论文] 作者：王灵华,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
我们常说“细节决定成败”.在教育学生的过程中,每一位教师,尤其是班主任,关注细节是成功的秘诀.任何教育活动都是由一个一个的细节构成的.细节虽小,却能透射出教育的大理念...
[学位论文] 作者：王灵华,
来源：苏州大学 年份：2018
目的： 研究直肠癌不同分子表型患者功能MRI定量参数的差异，探讨采用功能MRI活体评估不同基因表型直肠癌以及指导临床治疗的可行性。 材料与方法： 60例直肠癌患者，均于术......
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：中国保健营养 年份：2016
目的:探讨人性化护理在妇产科临床护理中的应用.方法:选择2015年6月到2016年6月来我院妇产科接受治疗的100例患者作为研究对象,按照随机分组法将其分为实验组和对照组,每组患...
[期刊论文] 作者：王灵华,
来源：小学自然教学 年份：2004
草是城市的“健康皮肤”,却是庄稼地的“狗皮膏药”,一茬接一茬,怎么拔都拔不净,真令人头痛。我们自然小组的老师和同学因为负责劳动基地的管理工作,也饱受拔草之苦,都憋了...
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