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[学位论文] 作者:王棋磊, 来源:信阳师范学院 年份:2020
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中多次强调情境的作用,并对情境教学提出了具体要求。同时,数学核心素养的培育离不开情境,小学生也更适合在情境中学习。因此,研究小学生数学情境问题解决能力的问题,不仅是数学教学的重要任务,还是提高数学教学质量的关键。在......
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