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[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：甘肃金融 年份：2016
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[期刊论文] 作者：,
来源：文萃报·周二版 年份：2019
最近，江苏淮安64岁的王成彪坚持每天游泳。他是在为年底的52天南太平洋之旅储存体能。14年前，王成彪因患食道癌进行了手术。身体康复后，他爱上了旅游，走遍祖国名山大川，迈出国门饱览异域风情。...2005年，50岁的王成彪被查出患有食道癌，接受手术治疗后，在家休养康复的他萌生了“出去转转”的打算。 从2012年开始，王成彪和老伴结伴到...
[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：中国高新技术企业 年份：2008
一般来讲,公路交通安全设施包括交通标志、标线、护栏、隔离设施、防眩设施、视线诱导设施等,这些设施对于减轻事故的严重程度,有效消除各种纵、横向干扰,提高道路服务水...
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：新教育(海南) 年份：2020
创新视域下的小学作文教学指导,教师要从更多方面展开创新思考,帮助学生建立作文新观念、新起点、新思路、新视野。学生对作文的理解呈现差异性,其学力基础也不在同一水平线...
[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：教师 年份：2012
学生是课堂教学中的主体，课堂教学成效取决于学生发展的程度。学生作为主体，应主动积极参与课堂教学，这样课堂才会有生机。然而，从长期的课堂教学观察中，我发现很多农村孩子缺少积......
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：教师 年份：2017
小学高年段学生已有了一定的预习能力，学生预习之后的语文课的第一课时应当如何去教？笔者认为基于预习的第一课时的课堂架构应当根据学生的学情，顺“学”而教。例如，上《埃及的金......
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：青年科学 年份：2011
高三学生小娟是个“乖乖女”。成绩也一直名列前茅。最近要月考了，她觉得压力很大，加上前几天的英语小测验没有发挥好，十分懊恼，连续好几天没睡好。一天起床后，她两只耳朵突然听不......
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：商品与质量 年份：2018
随着我国经济的发展和进步,人们的生活水平得到显著提高,对于交通运输的要求也越来越高.目前我省属于高速公路建设的发展时期,为促进各族群众与全国同步全面小康,让中外游客...
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：中国社区医师 年份：2021
目的:分析低温等离子术治疗耳鼻咽喉良性肿瘤的疗效。方法:收治耳鼻咽喉良性肿瘤患者120例,随机分为两组。试验组使用低温等离子术治疗;对照组使用传统手术治疗。比较两组治...
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：卷宗 年份：2016
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[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：中国高新技术企业 年份：2008
一般来讲,公路交通安全设施包括交通标志、标线、护栏、隔离设施、防眩设施、视线诱导设施等,这些设施对于减轻事故的严重程度,有效消除各种纵、横向干扰,提高道路服务水平,...
[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：小学生作文辅导(上旬) 年份：2016
日记是学生对生活所见所闻所感的记录,也是学生成长的记录,写好日记对学生身心发展是有益的。朱永新说:“新教育要求学生坚持写日记,用心记录自己的生活和思考。这样,写作就...
[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：心理与健康 年份：2012
社交焦虑障碍是一种对社交或公开场合感到强烈恐惧或忧虑的精神疾患。恐惧的对象是社交场合(如在公共场合进食或说话、聚会、开会,或者害怕自己会做出一些难堪的行为等)和人...
[期刊论文] 作者：王成彪,,
来源：心理与健康 年份：2011
一天下午,一个中年男人用轮椅推着一个年龄相仿、面容憔悴的妇女出现在诊室门口。?看着男人急切的表情、女人暗淡的目光,我想一定有什么问题困扰着这两个人。我赶快请他们进...
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：教师·下 年份：2017
小学高年段学生已有了一定的预习能力，学生预习之后的语文课的第一课时应当如何去教？笔者认为基于预习的第一课时的课堂架构应当根据学生的学情，顺“学”而教。例如，上《埃及的金字塔》第一课时我做了如下的教学设计： 一、检查预习状况 （1）（投影）知道这是什么建筑......
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：糖尿病天地 年份：2021
目的:研究分析糖尿病患者口腔颌面部肿瘤术后血糖管理方案的优化.方法:研究对象为2019年1月至2020年2月入院的120例糖尿病头颈外科术后患者,并根据血糖管理方案的不同,分为研...
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：健康大视野 年份：2021
目的:讨论甲状腺腺叶切除术治疗甲状腺结节的临床疗效分析.方法:选择90例甲状腺结节的患者,分为两组,使用甲状腺腺叶切除术治疗的为实验组,使用甲状腺次全切手术的为对照组....
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：中小学教育 年份：2013
【背景】 国家根据中小学生发展的需要，通过语文课程标准为中小学生课外阅读规定了“不少于”的底线标准。小学生课外阅读文字总量应该不少于145万字，初中生不少于260万字，高中生不少于150万字。而我校（一所典型的农村中心小学）学生的课外阅读在量上质上都远远没......
[期刊论文] 作者：王成彪,
来源：小学教学研究 年份：2022
阅读链接是统编版语文教材的一大特色，其形式多样、价值多元。教师要善于从单元整体性视角出发，揣摩编者的用意，巧妙地利用阅读链接，帮助学生理解课文，洞察作者用意，丰富阅读范畴，最终推动学生言语实践能力的生长。......
[期刊论文] 作者：王成彪,李奉,
来源：工业锅炉 年份：1997
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