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[期刊论文] 作者：王恩翠,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
在全国第八届青年教师阅读教学观摩活动中，专家点评认为，课堂教学中教师过于强势。主要体现在以下几方面：理解文章主旨的目标定得过高、牵引过重；按照预设推进教学，对学生学习起点......
[期刊论文] 作者：王恩翠,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
教育，就是要培养孩子的各种好习惯，使他们终身受益。教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断地增值，而人的一生就在享......
[期刊论文] 作者：王恩翠,
来源：读写算 年份：2013
在多年的小学从教生涯中，我深深的体会到：激发学生学习语文的兴趣是很重要的，记得爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”.人们对感兴趣的事物，总会主动积极愉快地去接受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它。然而要让学生学好数学，首当其冲的是培养学生这方面的兴趣。......
[期刊论文] 作者：王恩翠,
来源：新课程 年份：2020
在小学教育中,落实对学生的管理和教育离不开班主任,可以说班主任不仅是学生学习的教育者,更是学生的引领者.班主任要实现对学生的有效管理和教育,首先需要一定的管理能力和...
[期刊论文] 作者：王恩翠,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
复习不是机械重复过去的练习，而是要通过复习教方法、抓规律，引导学生从整体上把握复习巩固的内容，从新的视野对知识和技能进行再认识、再实践。提高复习课的效果，充分发挥复习课......
[期刊论文] 作者：王恩翠,
来源：新课程 年份：2021
随着新课程教学标准的提出,教育的目的不仅仅是传授文化知识,还需要注重学生人格的培养.语文是一门人文性较强的学科,在学习新知识的同时还可以培养学生的人文内涵和学科素养.主要探讨如何在小学语文教育中培养学生的人文素养.......
[期刊论文] 作者：王恩翠,肖磊,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物，而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈，还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教’，都或多或少的在形式和内容上成......
[期刊论文] 作者：肖磊 王恩翠,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：近年来，由于中职学校招生规模扩大和生源质量普遍下降，班主任因工作强度增大和个人成就感缺失等一系列问题而成为职业倦怠高危人群，职业倦怠越发普遍，其主要表现为对工作满意度和成就感低，失去对教学工作的兴趣和热情，安于现状，不思进取，从感情上远离学生，在心理上疏......
[期刊论文] 作者：王恩翠,赵和云,,
来源：中国民康医学 年份：2007
目的：探讨中西医结合治疗顽固性咯血的临床价值。方法：124例病人在常规治疗的基础上,随机分为治疗组64例和对照组60例。治疗组服用云南白药胶襄,每次0.5g,每日4次;地塞米松针5m...
[期刊论文] 作者：周云川 王恩翠,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【中图分类号】G621 俗话说："智育不合格是废品，德育不合格是危险品。"可见，在实施素质教育的今天，德育工作被放在了非常重要的位置，是教育工作中的重中之重。我们作为小学教育工作的一线工作者，是具体抓好小学德育工作的主力军。 加强对小学生的心理健康教育和......
[期刊论文] 作者：王恩翠,赵和云,陈国丽,,
来源：中国民康医学 年份：2007
目的：探讨宫血宁预防宫内放置节育环（IUD）后子宫出血的疗效。方法：400例上环的育龄妇女随机分为观察组与对照组各200例。观察组上环术后即服宫血宁胶囊2粒/次,3次/d,连服7d。且在......
[期刊论文] 作者：顾红梅,李茹霞,王恩翠,陆丹,刘秀娟,许玉凤,
来源：绿色科技 年份：2020
指出了独山县属于喀斯特地区,石漠化严重。由于农业发展的局限性,大力发展旅游业成为当地首选的重要产业。但是在发展旅游业的过程中出现的破坏环境、不合理开发等问题急需关...
[期刊论文] 作者：苏胜荣,王继山,刘腾腾,王恩翠,桑旦次仁,张小鹏,李昕宇,张天星,
来源：南京林业大学学报:自然科学版 年份：2021
【目的】森林在全球碳循环中发挥着重要作用。作为森林资源利用的延伸,木质林产品是缓解气候变化的重要碳库。厘清木质林产品的主要生命周期阶段,归纳总结与之关联的木质林产品碳科学研究热点及未来可能的研究方向,以合理评价木质林产品的气候功能。【方法】以......
[期刊论文] 作者：苏胜荣,王继山,刘腾腾,王恩翠,桑旦次仁,张小鹏,李昕宇,张天星,
来源：南京林业大学学报（自然科学版） 年份：2021
[目的]对在中国西藏地区严重危害藏川杨的未知潜叶蛾进行分类学、生物学、发生调查及危害研究,为藏川杨有害生物的有效防治提供参考.[方法]在西藏12个区县设置样地131块,获得生物学、发生和危害数据,并采集合有幼虫的被害叶片,饲养得到成虫标本,保留蛹蜕、潜道,......
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