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[期刊论文] 作者：王仁香,敖春华,
来源：中国冶金工业医学杂志 年份：1994
利凡诺尔经宫颈注入羊膜腔外行钳刮术９０例小结江西新余钢铁总厂二院王仁香，敖春华针对某些失去人流术机会，而行羊膜腔内引产又为时过早的孕妇，我们采用自宫颈插管注入利凡诺尔至宫...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：教书育人 年份：2006
门卫作为学校的后勤工作人员,往往是一个被人忽视的角色,在育人方面也有着积极的一面,我们要重视并发挥他们的育人作用。首先,学校门卫可以为班主任教育引导特殊生提供帮助。...
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
数学教育提倡在情境中教学，并在情境中解决问题是非常必要的，特别是小学数学教学，因为小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的。所以我们应当重视并学会创设适合学......
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：中小学管理 年份：2006
2006年,山东潍坊市教育局在市区的12所中小学开展了“快乐大课间”活动的实验。该活动突破了固有的课间操模式,在每天上午和下午各安排半个小时组织学生进行体育、游戏等活动...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2015
对于小学生来说,多背多听不仅可以增加英语知识的积累,而且还能够增强学生的英语语感,但机械的记忆背诵容易挫伤学生学习英语的积极性。为了让学生保持长久的英语学习兴...
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：中国教育创新与实践 年份：2014
一、用爱心去给予 师德的核心是爱，是师爱。可以说热爱学生就是热爱教育事业。教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的、而且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的。2004年2月，我调入了西苑学校，还没有接班的我被家长堵在教室门......
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：中国教育创新与实践 年份：2014
青少年时期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期，然而这个时期同时又是人生的“危险期”。随着独立意识和自我意识的增强，学生迫切希望摆脱成人的监护，他们感到或担忧外界无视自己的独立存在。同时他们又需要成人的爱与关心。所以，恰倒好处的爱与关心对于这个......
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2006
大休回来后，刚走进办公室，看到满桌的作业本，我是既喜又忧。喜的是我又可以从中体味学生复杂的成长经历，聆听学生大休日子中的苦与乐；忧的是没有那么多时间批改这些“作业”。 这里所说的“作业”，并不是我们平常所说的学科作业，而是我针对寄宿生特点而设立的“亲情......
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：教书育人 年份：2007
新课程改革实施过程中，广大教师为了适应新课改，参加培训，学习理论，研究课例，探索实践，但部分教师驾驭新课改的能力却没有多大提高，而且越来越感觉到有些力不从心。学校在新课改实践......
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2014
汉语中常用带“红”字的短语,翻译成英语可不一定用“red”。例如:红糖brown/black sugar红茶black tea红榜honor roll红豆love pea红运good luck红眼病green-eyed红润的脸色...
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2021
或许由于近几年教初中英语的缘故,我开始反思曾经的小学英语教学.rn初中英语教学强调整体阅读,让学生从整体上把握课文,不是一味地把段落割裂开来,为讲知识点而讲知识点,一定...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2017
最近观看河北电视台播出的《中华好诗词》,被里面形式多样的比赛吸引住了。这个节目运用闯关、益智、点评等喜闻乐见的手段,实现了知识性和娱乐性的有效融合,环节设计丰富而...
[期刊论文] 作者：王仁香,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】新一轮的课改对我们小学语文教学提出了更高的要求，在这样的背景之下，如何提高小学语文课堂教学的有效性，成为了广大一线教师关注的焦点问题。本文针对相关问题进行了探讨，提出了提高小学语文课堂教学有效性的相关策略，旨在为小学语文教学实践提供一些指导......
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2013
今年我任教六年级英语,面对学生全新、学习英语兴趣不浓、课堂气氛不热烈的情况,我采用了多种方式来刺激学生,如chant的引入,猜谜语游戏、翻猪蹄游戏、竞赛等。丰富多彩的活...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2013
英语学习对学生来说一直颇有难度,尤其对英语基础差的学生来说,越学越感到无味,上课无精打采,作业拖拖拉拉。如何调动学生学习英语的积极性便成为我特别关注的问题。为此我在...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2014
女儿今年上小学六年级,每天的英语家庭作业就是抄写课本上的词、短语、句子,这让已经对这些知识烂熟于心的她很是头痛。作为一名英语教师,考虑到我的学生也有和女儿一样的情...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2014
《新标准英语》(三起)第一册Module 4 Colours学习的是颜色,在P 25活动6的拓展部分,有一幅黑白的卧室图片,学完本单元的颜色后,我并没有处理这幅图片,但有的学生对这幅图片念...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2015
今年我教三年级,进入复习阶段,大部分学生都已掌握了单词的拼写,如果再布置机械性抄单词的作业,很多学生会提不起兴趣,作业敷衍了事,徒增作业负担。不少家长也反映,孩子已经...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2015
新改编的《新标准英语》(三起)第二册M odule 1Unit 2活动三中有这样一个听音连线题,如果只是单纯地让学生听音并连线,有点浪费课本资源。本单元的重点有两个:一是重点句型I...
[期刊论文] 作者：王仁香,,
来源：小学教学设计 年份：2012
英语语法的学习对小学生来说有一定的难度,我们要教给学生化难为易的办法,这样学生学习起来就会轻松自如。情态动词can的用法情动can,表能力,和动原不分离,不管人称、数变化,...
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