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[期刊论文] 作者：王乔森,
来源：新校园：理论版 年份：2009
一新的课程理念强调：经历过程与获取结论同样重要。在教学中，所谓“过程”，即是学生经历一系列的观察、质疑、猜想、归纳、比较、选择，以及相应的分析、综合、概括等多样化的活动......
[期刊论文] 作者：王乔森,
来源：新校园·理论版 年份：2009
新的课程理念强调：经历过程与获取结论同样重要。我们常讲，“不好的教师奉送真理，好的教师教人发现真理”。有时“过程”比“结论”更具有意义：它能唤起探索与创造的快乐，激发认知兴趣和学习动机；它能展现思路和方法，教会人怎样学习；它能帮助我们建构进取型人格，激发学生......
[期刊论文] 作者：李臻, 朱文秀, 马良, 李果雪, 王乔森, 李威, 温婕, 蒋程,,
来源：当代电力文化 年份：2004
国家电网公司党组提出要"以一流党建引领保障一流企业建设",深化实施"旗帜领航·三年登高"计划。国网北京市电力公司持续深化"党建引领、内嵌融入"长效机制建设,要求各基层供...
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