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[期刊论文] 作者：牛炳前,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2011
历史活动课对学生个体素质的发展和创新能力的培养有特殊功能。本文就中学历史活动课程的基本模式、需要处理好的几个关系和如何评价作一探讨。...
[期刊论文] 作者：牛炳前,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 在长期的教学实践中，高中历史教学出现的“低效”课堂已成为历史教学的一大难题。由于教学方法单一、教学手段落后等因素造成的低效课堂，导致学生厌学、老师厌教，使原本有趣的历史课堂变得枯燥、乏味，毫无乐趣。因此，探索、打造高效课堂是提高高中历史课堂教学......
[期刊论文] 作者：牛炳前,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 学校通过创新管理，实施以人为本的差异化管理，在尊重教师个性差异的基础上，实现教师能力的异步、错位发展，使学校教育教学工作在不同层次或领域都得到优质发展。 关键词： 差异化管理 学校特色 错位发展 教师是学校组织得以发展的决定性的核心资源。学校......
[期刊论文] 作者：牛炳前,
来源：文学少年 年份：2021
历史本质上是对于社会发展历程的记录,同时历史学科也是高中阶段教学中的一个十分重要的科目,相比于高中阶 段的其他科目来说,历史学科的教学对于学生的成长有着更加积极的现实意义。不仅能给学生的成长以及未来的发展带来诸多启 发,同时还能帮助学生更加客观地......
[期刊论文] 作者：牛炳前,,
来源：新一代（下半月) 年份：2017
通渭一中普通高中特色实验学校被甘肃省教育厅授予首批普通高中特色实验学校,这一里程碑发展更激励着一中人奋进的创新精神.为此我们提出“错位发展,超越自我”的发展战略,构...
[期刊论文] 作者：牛炳前,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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