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[期刊论文] 作者：潘锦嫦,,
来源：教育信息技术 年份：2014
教育游戏因较好满足学生需求、激发学生兴趣、培养学生素养而被日益广泛应用于信息技术课堂。然而,游戏法并不限于"游戏",而更应在于把"游戏"与"教学"巧妙地结合在一起,让游...
[学位论文] 作者：潘锦嫦,,
来源：湖南科技大学 年份：2017
“图形与几何”是数学体系中十分重要的组织部分,内容形式化、抽象化、相似化、多样化,学生由于空间观念淡薄,想象能力较差,导致认知结构和认知方式对这一领域的学习产生阻碍...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：海岸工程 年份：1996
利用某煤油轮系泊墩式码头靠泊力整体模型试验的资料，分析油轮系泊码头时，在不规则波作用下总撞击能量的分布。计算表明，在不规则波作用下，无因次总撞击能量的概率分布符合ＰⅢ型分......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,,
来源：港口工程 年份：1990
本文提出了在缺乏长期实测资料的情况下,在广东沿海地区利用台风场资料推算台风浪的可行性,并在此基础上统计出一些经验关系。...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：海洋工程 年份：1998
根据华南沿海近３１年热带风暴及台风的天气图，分析统计出该海区不同纬度处台风中心气压、台风移动速度的长期概率分布。从这些概率分布曲线可得到不同重现期的设计台风，再用Ｂｒｅｔｓｃｈｎｅｉｄｅｒ１９７２年的半......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：中国海洋平台 年份：1995
从科普的角度出发介绍海洋环境条件、海面高程变化及海流的基本知识。海面高程变化一节中介绍了潮汐现象和成因,包括静力平衡理论及动力理论;潮汐调和分析原理;我国沿岸潮汐...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：中国海洋平台 年份：1996
探讨了如何利用过往指定海区船舶的不定期、不连续的波浪与风的船舶报观测记录,在满足统计学对采样资料要有代表性与连续性要求的条件下,分析海区波况与风况的方法。同时还以...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：水运工程 年份：1989
本文提出了用数值计算来拟合极值波浪分布的方法,并通过实例计算及与几种理论分布作比较,验证该方法是可行的;最后作者还对该法的参数初值的选取及计算精度的确定等问题作了...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：海洋通报 年份：1992
利用北仑港的波浪实测资料,根据波浪在水流作用下的变形理论,介绍了波、流分离和求纯波浪要素的具体技术方法,从而间接验证了波浪在水流作用下的变形理论研究成果。 、 ,...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：海洋通报 年份：1989
本文取我国黄海、东海及南海台站的实测资料,探讨了显著(或有效)波高与平均周期的联合分布。统计资料表明波高和周期各自的长期分在都可以用对数—正态分布很好地拟合,从而两...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：水运工程 年份：1984
一、前言 直接应用波浪观测资料来寻求风浪要素的计算方法,应是比较可靠的途径。大连港东港区小风区波浪要素的推算,由于没有实测的波浪资料,因而按《海港水文》规范中建议...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,,
来源：海岸工程 年份：1988
本文指出现行海港水文规范中设计波浪频率分析计算的缺点并探讨了用对数正态分布律来拟合年极值波浪的可能性。提出了理论频率曲线的抽样误差:探讨了经验频率计算公式,试用建...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,,
来源：海岸工程 年份：1983
一、前言极值波浪的长期分布规律对于海港和海上建筑物的设计是极为重要的。它包括对极值波浪系列选定一个合适的概率分布,并外延确定一个合适的设计值。在我国“海港水文”...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】学生数学学科核心素养的培养贯穿于教学中，精准解读教学内容是有效教学的前提。笔者以“归一问题”为例，基于数学学科核心素养，从抽象、推理、建模进行内容解读以及对应的教学思考。 【关键词】小学数学;学科核心素养;归一问题;内容解读 数学核心素......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：师道·教研 年份：2021
数学绘本是基于小学低年级学生的生活经验,将数学知识融入故事情节,把抽象的数学知识直观形象、富有趣味地呈现出来,化抽象数学为具体知识的阅读书籍.数学绘本进课堂,生动、有趣的知识呈现形式不仅有利于消除儿童对枯燥、抽象的数学知识的心理“戒备”,还能促进......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：水运工程 年份：1986
本文根据波浪在水流、地形综合作用下波浪要素变化的研究成果,按波浪观测资料及工程设计所惯用的波要素表示形式,编制了计算程序,绘制成一套供工程实际应用的诺谟图。Base...
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：素质教育（学生之友） 年份：2021
摘 要：班级文化建设是德育教育的重要一环，对学生的身心发展产生着直接的影响。如何创建具有特色的班级文化是班主任关注的课题，本文通过分享“耕读园”特色班级创建的心路历程，带来笔者对特色班级文化建设的一点思考。 关键词：特色班级文化;劳动教育;传统文化教......
[会议论文] 作者：潘锦嫦,
来源：第七届全国海岸工程学术讨论会 年份：1993
珠江口沿岸无长期固定测波站，本文利用波浪的短期观测资料，分析了海域的年内波况分布。为推求设计波浪，除短期资料外，还分析了广东省东端的遮浪站和西端的硇洲岛站的长期测波资料，并利用地面天气图的长期资料计算了台风浪，综合分析给出深水设计波浪，并用两种方法计算浅......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：名师在线 年份：2022
基于单元整体教学理念，文章对“可能性”单元原教材内容进行调整，以求学生更好地体验随机性，量化可能性，进而形成数据分析观念。第一课时是新知学习，教师组织活动，结合具体情境，让学生感受随机性现象；第二课时是实践探究，汇总数据，揭示内在联系，沟通概率与统计知识；第三课时......
[期刊论文] 作者：潘锦嫦,
来源：基础教育论坛 年份：2021
本文以“长方形和正方形的周长”课件应用为例,探讨“图形与几何”类交互式课件的设计策略:深入公式推导过程,构建多种公式体系;重视几何探索活动,积累数学活动经验;关注知识生活应用,培养问题解决能力;提供及时互动反馈,实现自主学习计划.......
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