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[期刊论文] 作者：潘旭升,武昌德,
来源：小学语文教学 年份：2004
以点突破设计板书山西长治市英雄街小学潘旭升，武昌德一子动，全局活。设计板书，如果能抓住文中具有提纲挈领作用的关键点，从点突破，以点带面，进行放射性构思，就能“一花引来百花开”...
[期刊论文] 作者：潘旭升,宋书萍,
来源：小学语文教学 年份：2004
板书的＂序＂山西潘旭升，宋书萍板书素有＂微型教案＂之称。它是教学内容的高度浓缩，内涵极为丰富。就板书的＂序＂─－条理性而言，它就包含了如下三个方面的内容：１．板书演示的＂序＂。板书贯穿于一节...
[期刊论文] 作者：潘旭升,宋书萍,
来源：小学语文教学 年份：2004
板书的规范性山西长治市童杰小学潘旭升宋书萍板书的规范性指板书的字体、色彩、线条符号、布局等要合乎规范，不能视之为可有可无，随心所欲，也不能无视其规律，杂乱无章。首先，板书...
[期刊论文] 作者：杨萱菊,潘旭升,
来源：小学语文教学 年份：2004
怎样参考板书山西长治市城区教研室杨萱菊，潘旭升一、针对学生实际，选择板书。根据小学生生理、心理特点和基础情况来选择板书，使板书既符合语文教学规律又符合学生身心特点，是板...
[期刊论文] 作者：潘旭升,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，教师的语言情感可以引发学生的情感，所以我们说教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。教师要善于借助幽默的语言去创造有利于师生情感沟通的课堂气氛，用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线，让眼光洒遍教室的......
[期刊论文] 作者：潘旭升,
来源：小学教学参考资料 年份：1994
叹词的表现力较强.它能通过人物一般性的感叹、应答等,反映出人物丰富的思想感情.《忆铁人》中的叹词运用就是典型的一...
[期刊论文] 作者：潘旭升,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
提问是激发学生学习兴趣,培养学生综合能力的重要手段,教师要精心设计,提高提问的有效性,激活学生的数学思维,使教学成为师生互动探究的活动.本文从实际出发,结合小学数学教...
[期刊论文] 作者：潘旭升,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘要：美术类考生除了具备一定的专业知识和技能外，还需要临场发挥，即积极备考。积极备考要从考前工具准备、考时立意审题着手，按素描、速写和色彩完成的三步骤进行，这是美术专业考试的重要方法步骤，也是美术专业考生的备考策略。 关键词：工具准备；立意审题；素描；速写；色......
[期刊论文] 作者：潘旭升,,
来源：高考 年份：2016
考试研究·网络信息技术在招生考试工作中的广泛应用,极大地提高了招生管理科学化水平,为全面实施高校招生“阳光工程”提供了必要的基础和可靠的保障,赢得了社会一致好评。...
[期刊论文] 作者：潘旭升,,
来源：工程勘察 年份：2004
本文结合国内外有关规范等对加层地基承载力的论述,介绍了在建筑物荷载作用下如何确定地基承载力的几种方法。并以长春市区地基土的工程特性为基础,分析了地基土在建筑物荷载...
[期刊论文] 作者：潘旭升,
来源：小学语文教学 年份：2004
“条幅式”板书设计小学语文课本中有许多写人的文章，写人就脱不开人物音容笑貌、言行举止等形象上的描写，设计板书时，抓住人物形象这条线索，从课文中找出相关词语，分类书写，一幅条......
[期刊论文] 作者：樊建强,韩秋兰,潘旭升,,
来源：工业控制计算机 年份：2017
进行了工业四轴机械臂的方案选择及设计,并应用单片机和外部电路发生PWM脉冲宽度调制波对四轴机械臂进行精确定点控制,使机械臂能完成一组从空间坐标系中提取坐标的高精度往...
[期刊论文] 作者：孔远龙,郭炳辉,曾健民,陈进财,潘旭升,
来源：中国人造板 年份：2020
结合实践经验,从门扇的结构设计、加工工艺、运输安装和气候环境等方面阐述不对称结构的木质复合柜门变形的预防措施。...
[期刊论文] 作者：刘德见,唐伟明,陈进财,文伯添,潘旭升,
来源：中国人造板 年份：2021
介绍了高光聚氯乙烯装饰薄膜的产品结构、性能特点和其在人造板定制家居产品制造中的应用情况,重点分析了其应用中常见的缺陷及原因,并提出了相应的改善措施。...
[期刊论文] 作者：李玉亮,胡轼林,潘旭升,何永攀,柴宗越,王奉军,李宗俊,侯启,
来源：甘肃农业科技 年份：2020
从范围、规范性引用文件、术语和定义、产地环境、品种和种苗选择、定植前准备、定植时间与方法、植株管理、施肥管理、农药使用要求、栽培类型、基质的选用与配比、基质育苗...
[期刊论文] 作者：李玉亮,胡轼林,潘旭升,何永攀,柴宗越,王奉军,李宗俊,侯启雷,,
来源：甘肃农业科技 年份：2020
从范围、规范性引用文件、术语和定义、产地环境、品种和种苗选择、定植前准备、定植时间与方法、植株管理、施肥管理、农药使用要求、栽培类型、基质的选用与配比、基质育苗...
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