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[期刊论文] 作者：潘宗娟,,
来源：上海教育 年份：2015
二期课改的核心理念是"以学生发展为本",关注学生全面的、个性化的、可持续的发展,课堂教学方式的改变是顺理成章的。让学习经历变得有意义,使学生获得可持续性发展,便成...
[期刊论文] 作者：潘宗娟,,
来源：现代教学 年份：2009
陶行知先生曾说：＂教育应当培植生活力,使学生向上长。＂学校教育应当如何强化学生的生活力呢？长宁区教育局从2009学年开始,在部分小学推行了＂快乐拓展日＂课程活动,这一素质教育改革......
[期刊论文] 作者：潘宗娟,,
来源：上海教育 年份：2017
王克坚是长宁区韵第一位小学特级校长,1995年我做校长助理时与她相识,担任校长后更与她相知,她用匠人匠心的精神始终引领我们这些青年校长在教育改革的大道上不断实践创新、...
[期刊论文] 作者：胡蓉,潘宗娟,,
来源：上海教育科研 年份：2009
所谓"校本研修",顾名思义,首先是基于学校的教研、科研、进修三位一体的活动。与传统的教研组活动相比,传统的教研组活动以工作研讨和改进教学为主要目的,而校本研修则不...
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