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[学位论文] 作者：潘发达,,
来源： 年份：2004
以往有关情绪归因问题的研究侧重于他人情绪归因方面，而对自我情绪归因特别是大学生群体的自我情绪归因较少提及。本研究通过自编问卷调查分析了大学生情绪归因的特点及其与气......
[学位论文] 作者：潘发达,,
来源： 年份：2013
混合情绪是一种情感心理现象,从情绪加工的过程与机制来分析,大脑首先接受到来自外部或内部的两种冲突性情绪线索并对其进行感知觉分析,在经过皮层下结构和皮层高级脑区系统...
[期刊论文] 作者：潘发达,,
来源：当代教育理论与实践 年份：2012
分析了地方院校心理学学科发展及人才培养方面存在的问题及不利因素,在此基础上,指出了心理学学科发展面临的机遇,从明确学科方向、优化重组资源、加强合作交流以及走特色创...
[期刊论文] 作者：潘发达,,
来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2005
情绪归因是对情绪的认知归因,分为自我归因和他人归因两类。情绪归因研究最初是从儿童道德认知领域开始的,其后又产生了错误情绪归因研究、一般情绪归因研究等研究方向,均取...
[期刊论文] 作者：潘发达,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2008
情绪归因是对情绪的认知归因,对这一问题的研究最初是从儿童道德认知领域开始的,其后又产生了错误情绪归因研究、一般情绪归因研究等研究方向。但是,就一般情绪归因研究而言,...
[期刊论文] 作者：李梅,潘发达,
来源：上海师范大学学报：教育版 年份：2003
教学心理学研究中情绪作为和认知并重的一个维度而受到重视。其中情绪调节就是一个重要的内容。教师通过有意识地调节自身情绪能在一定程度上影响学生的认知过程从而提高学习...
[期刊论文] 作者：吴晓刚, 潘发达,,
来源：心理技术与应用 年份：2016
为探讨真人面孔中的返回抑制效应及其发生过程，采用线索靶子范式和事件相关电位技术，将中性面孔图片作为目标刺激，要求被试完成定位任务。结果在行为层面和脑电层面均出现了显著......
[会议论文] 作者：吴晓刚, 潘发达,,
来源： 年份：2016
返回抑制(Inhibition of return,IOR)是指对先前注意过地方反应变慢的一种心理机制。传统的重新定向假设认为,注意从线索化位置分离是IOR产生的必要条件(Klein,2000)。而越来...
[期刊论文] 作者：潘发达, 李梅, 李冰,,
来源：上海教育科研 年份：2003
乌申斯基曾经说过:“如果我们把我们的健康信托给医学家,那么我们就要把我们子女的道德和心智信托给教育者,把子女的灵魂,同时把我们祖国的未来信托给他们。”教师在教...
[期刊论文] 作者：史书彦,潘发达,
来源：心理学进展 年份：2018
情绪调节是个体对具有什么样的情绪、情绪什么时候发生、如何对情绪体验与表达施加影响的过程。即对自己产生何种情绪、何时产生情绪、体验到情绪的强烈程度以及如何表达情绪...
[期刊论文] 作者：张丽,潘发达,,
来源：心理学探新 年份：2017
以24名本科生为实验对象,采用12段剪辑音乐为材料,使用多导生理记录仪考察其调式和速度在诱发情绪反应中的作用。结果发现:(1)主观情绪自评指标,速度与调式的主效应及交互效...
[期刊论文] 作者：陶爱华，潘发达,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[会议论文] 作者：潘发达,王锦,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
混合情绪理解能力指个体意识到同一情景可以同时诱发两种不同的甚至矛盾的情绪反应的能力。儿童若能意识到一件事情能够诱发两种不同的甚至冲突的情绪，则表明儿童的情绪理解达到了相对高级的阶段。为了系统考察5-11岁儿童混合情绪理解的发展状况，探寻儿童混合情绪......
[期刊论文] 作者：潘发达,卢家楣,
来源：心理科学 年份：2005
20世纪70年代以来,对儿童道德情绪归因的研究主要集中在概念界定、定向发展、年龄差异、产生原因及其影响因素等方面。但在研究对象的拓展、情境的设置以及归因对象的完善等...
[期刊论文] 作者：潘发达,李其维,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
情绪研究中对混合情绪存在与否一直持有争论,一种观点认为正性情绪和负性情绪是无法同时存在的,另一种观点认为两种情绪可以独立地同时存在于意识中,产生混合情绪。围绕争论...
[期刊论文] 作者：陶爱华,厉行,潘发达,,
来源：心理学探新 年份：2016
采用事件相关电位技术(ERPs),结合0-back范式,对19名来自某高校的大学生进行测试,考察了知觉负荷与负性情绪对工作记忆的影响。行为结果发现,情绪类型、任务类型和知觉负荷的...
[期刊论文] 作者：潘发达,卢家楣,,
来源：心理科学 年份：2010
通过对135名大学生进行访谈及开放问卷调查编制出预测问卷,对354名大学生进行施测。结果表明:(1)大学生具有一个七维度的情绪归因模式;(2)测试工具信效度良好。...
[会议论文] 作者：张恒,吴晓刚,潘发达,
来源：中国心理学会 年份：2016
对返回抑制效应是否受到情绪加工的影响存在着不一致的研究结果。部分研究认为返回抑制是一种“盲目机制”,不受刺激的性质以及任务难度的干扰(Taylor &Therrien,2005； 王丽丽,罗跃嘉,郭亚桥,张庆林,2013),而另一部分研究却发现情绪刺激的加工对返回抑制产生了程......
[会议论文] 作者：欧昱宏,潘发达,
来源：第二十二届全国心理学学术会议 年份：2019
以往的研究表明，认知冲突加工会诱发情绪启动效应对后续加工产生影响，冲突加工的不同的阶段(监测/解决)导致该效应产生了不同的方向(积极/消极)。本研究采用事件相关电位技术(ERPs)，以箭头Flanker 任务为启动刺激，情绪词(积极/消极)作为目标刺激，进一步探讨认知冲突......
[期刊论文] 作者：李冰,卢家楣,潘发达,,
来源：上海师范大学学报(哲学社会科学.教育版) 年份：2003
就“情绪对外显及内隐记忆的不同影响”作了一些初步的探索。对正情绪组和负情绪组的实验进行比较，结果表明：(1)对外显记忆而言，不同情绪状态的被试，其成绩存在显著差异：正情绪组......
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