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[期刊论文] 作者：渠亚会,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2017
MOOCs(Massive Open Online Course)即"大规模在线开放课程",因其大规模和开放性等特点,已成为国内外教育的热点,与之相关的各种言论此起彼伏。对MOOCs实践和研究的深入分析...
[期刊论文] 作者：渠亚会,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2017
翻转课堂作为一种新的教学模式,其课堂的翻转使得合作探究学习成为重要选择。翻转课堂中合作探究学习存在教师对合作探究的认识不清,学生自身缺乏合作探究的能力等问题。基于...
[期刊论文] 作者：渠亚会,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2017
翻转课堂作为一种新的教学模式,其“翻转”使得在课堂中使用合作探究教学方式成为重要选择,但翻转课堂中有效合作探究出现了问题,教师对合作探究的认识不清,学生自身缺乏合作...
[学位论文] 作者：渠亚会,
来源：曲阜师范大学 年份：2018
课堂教学评价作为课堂教学活动的一个有机组成部分,在教学过程中起着引导教学方向、调控教学进程、诊断教学问题、提供反馈信息、增强师生交流、检验教学效果等多方面的功能;...
[期刊论文] 作者：渠亚会,,
来源：巴音郭楞职业技术学院学报 年份：2017
数学改革在教育进程中是不断完善的,大陆和香港两地小学数学课程标准课程理念、课程标准框架及课程开发侧重点等有一定的共性,但也存在差异。基于此,课程能力目标应进一步详...
[期刊论文] 作者：渠亚会, 李允,,
来源：华北理工大学学报(社会科学版) 年份：2017
微视频是翻转课堂实现翻转的重要载体。短小精悍的微视频具有以微见著的作用,有利于学生学习的意义建构、激发学生的学习兴趣和满足不同层次学生异步学习的需求。在微视频设...
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