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[期刊论文] 作者:洪远雄,, 来源:读与写 年份:2019
我工作所在地区的生物学教育现在得到了一定程度的重视,但是没有充分体现生物学课程的价值,如生物学课时安排较少、教师的专业性不强、教师教学的侧重点不在生物学科等。这些问......
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